INCA bietet innovatives Material für den Sprachunterricht mit Vorschul- und Grundschulkindern (5 bis 7 Jahre). Das Material zielt darauf ab, die Kinder für das Erlernen von Fremdsprachen zu motivieren und ihr Verständnis für die kulturelle und sprachliche Vielfalt zu stärken. Das Material zielt darauf ab, die Kinder für das Erlernen von Fremdsprachen zu...
INCA - Calendario Intercultural para el Aprendizaje multilingüe temprano (según sus siglas en ingles) tiene como objetivo el desarrollo de materiales innovadores para la enseñanza de idiomas a niños de preescolar y Primaria (edades comprendidas entre los 5 y los 7 años), fomentar el aprendizaje de idiomas extranjeros en niños y mejorar...
Éducation plurilingue et interculturelle
Wege des integrierten Lernens in italienischen, deutschen und französischen Schulen Projekt "Scienze e Lingue" „Naturwissenschaften und europäische Fremdsprachen” ist ein Projekt der Generaldirektion für internationale Angelegenheiten des MIUR im Rahmen ihrer Inititiven der bilateralen Zusammenarbeit zwischen Italien, Deutschland und...
... yoruba, wallon, wolof, urdu, turc, tamazigh, tigrinya, tchétchène, tamoul, serbe, swahili, soninké, somali, rromani, russe, roumain, pidgin du Cameroun, persan, provençal, portugais du Brésil, pulaar, pundjabi, portugais d’Angola, polonais, oromo, néerlandais , mongol, mendéké, malgache, mandingue, mandiak, lingala, kurde,...
Publié le 7 juillet 2010 sur Educpros.fr
Bernard Cerquiglini, recteur de l'Agence universitaire de la francophonie (AUF) : "Notre initiative pilote de formation à distance a permis de former 1700 instituteurs à l'enseignement du français en Afrique"
Enseignement bilingue et international
Publié par Agoravox le 9 juillet 2010 Cet acronyme signifie "enseignement des langues et culture d’origine". Il s’agit de cours de « langue d’origine », destinés aux enfants issus de l’immigration, qui existent depuis une trentaine d’années dans certaines régions et pour certaines langues,...
... hors de la France continentale Entre héritage et innovation Publié le mardi 06 juillet 2010 par Marie Pellen sur Calenda.org Ce colloque international est organisé par les membres de l’axe Éducation et plurilinguismes : mises en perspective historiques et sociales du Projet régional des Pays de la Loire, PLURI-L (http://www.projetpluri-l.org/). Ce projet réunit des chercheurs de...
This report has been published by Onate Press, an imprint of Eaton International Consulting Inc. Its purpose is to provide researchers, educational leaders and teachers with an understanding of current trends in language education.
Author: Sarah Elaine Eaton, Ph.D.
Publication date: June 2010, Calgary: Onate Press, ISBN: 978-0-9733594-6-6
The guide is available HERE.
Eurovoc é um tesauro multilingue que cobre todos os domínios da actividade das Comunidades Europeias; permite indexar os documentos e as questões nos sistemas documentais das instituições europeias e dos seus utilizadores. Este produto documental é actualmente utilizado pelo Parlamento Europeu, pelo Serviço das Publicações das...
Publié le 30 juin 2010 sur AgoraVox Aucune personne, femme ou homme dès l’enfance, ne sera privée du droit universel à bénéficier d’une éducation plurilingue : pour apprendre à s’exprimer, selon ses propres volonté et capacité, dans au moins deux langues, parlées ou gestuelles, écrites et numériques, ainsi que dans les langages de la musique, des mathématiques,...
Lille 3
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Plurilinguisme dans la recherche
Colloque du GERAS : Université de Bourgogne, 17-19 mars 2011 DIJON Appel à communications La thématique du 32e colloque du GERAS qui se tiendra à Dijon en 2011 s’inscrit dans la continuité de la recherche menée par notre communauté scientifique depuis 2008 et elle reprend le fil conducteur « multiplicité et unité » des langues de spécialité. L’Université de Bourgogne,...
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Voici de manière détaillée la marche à suivre avec Thunderbird, Firefox ou Chrome :
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