INCA
- Calendario Intercultural para el Aprendizaje multilingüe temprano
(según sus siglas en ingles) tiene como objetivo el desarrollo de
materiales innovadores para la enseñanza de idiomas a niños de
preescolar y Primaria (edades comprendidas entre los 5 y los 7 años),
fomentar el aprendizaje de idiomas extranjeros en niños y mejorar el
entendimiento intercultural y la comprensión multilingüe.
El objetivo del proyecto es dar a conocer siete idiomas pertenecientes
a cinco grupos lingüísticos distintos (griego, romance, germánico,
eslavo y uránico) a los jóvenes alumnos de los siete países
participantes (EL, FR, ES, EN, DE, ET, CZ).
El proyecto ha creado un conjunto autónomo de herramientas innovadoras para el aprendizaje multilingüe (niveles 0-1) y el entendimiento intercultural, que será evaluado y divulgado en guarderías y colegios de enseñanza primaria en Europa.
Los países participantes han aportado sus costumbres y tradiciones para la creación de un calendario intercultural interactivo, a través del cual, mes a mes, los estudiantes puedan familiarizarse con las distintas lenguas en contextos culturales diferentes.
La idea del proyecto surge de la “cooperación cultural” y el diálogo intercultural. Los grupos a los que va dirigido (alumnos de 5 a 7 años) asimilarán así destrezas básicas de comprensión oral, expresión oral y escrita en uno o más idiomas, escogidos entre las siete versiones lingüísticas creadas.
El proyecto ha creado un conjunto autónomo de herramientas innovadoras para el aprendizaje multilingüe (niveles 0-1) y el entendimiento intercultural, que será evaluado y divulgado en guarderías y colegios de enseñanza primaria en Europa.
Los países participantes han aportado sus costumbres y tradiciones para la creación de un calendario intercultural interactivo, a través del cual, mes a mes, los estudiantes puedan familiarizarse con las distintas lenguas en contextos culturales diferentes.
La idea del proyecto surge de la “cooperación cultural” y el diálogo intercultural. Los grupos a los que va dirigido (alumnos de 5 a 7 años) asimilarán así destrezas básicas de comprensión oral, expresión oral y escrita en uno o más idiomas, escogidos entre las siete versiones lingüísticas creadas.
