Multilingual Selves and Motivations for Learning Languages other than English in Asian Contexts
Edited by Anas Hajar and Syed Abdul Manan
Multilingual Matters, 16th July 2024, ISBN: 9781800417212
This edited volume focuses on the experiences of individuals learning languages other than English (LOTEs) in a range of Asian contexts that have traditionally been under-represented in the literature. Aligning with the 'multilingual turn' in SLA, it views learners as individuals of a...
Alphabétiser les Africains dans leur langue maternelle : comment faire ? (Pierre Frath, Della/Afrique)
Pierre Frath. Alphabétiser les Africains dans leur langue maternelle : comment faire ?. Della/Afrique, Écoles et politiques linguistiques en contexte africain (N°1), pp. 125-152, 2018. hal-04012186
RésuméFaut-il alphabétiser les jeunes Africains dans leurs langues maternelles ? Nous argumenterons dans ce texte que c’est le seul moyen pour sauvegarder les nombreuses langues encore...
S’appuyer sur les langues déjà connues pour acquérir une nouvelle langue (Le Devoir)
Publié le 22 juillet par Diane Querrien et Yanlin Zhao. Photo : Photo: Adil Boukind Le Devoir «En tant qu’apprenant, et, quelle que soit la discipline dans laquelle vous étudiez, c’est en vous appuyant sur ce que vous savez déjà que vous faites de nouveaux apprentis-sages », affirme Diane Querrien, professeure au Département d’études françaises de l’Université...
Chez les bilingues, les circuits de la lecture sont-ils différents ? (chronique de Stanislas Dehaene, Franceinter)
Vous lisez le français, mais aussi l'anglais, l'italien, l'arabe, l'hébreu ou encore le chinois. Et peut-être vous vous posez la question : "mon cerveau, est-ce qu'il est différent des autres ?" Est-ce que le circuit de la lecture change quand on apprend à lire dans différentes langues ?
La réponse est oui… mais ce sont vraiment des recherches très récentes,...
Comment les bébés s’adaptent-ils à la langue de leurs parents ? (chronique de Stanislas Dehaene - FranceInter)
Aujourd’hui, on continue de s’extasier devant les prouesses que le cerveau des bébés réalise pour apprendre à parler.
Hier, nous avons vu que, dès la naissance, le bébé vient au monde avec un début de connaissance de sa langue : il a enregistré la voix de sa mère, qu’il a entendu dans l’utérus, et il sait donc à quoi ressemble la mélodie des phrases. En fait,...
Peut-on apprendre à tout âge ? (Chronique de Stanislas Dehaene - Franceinter - 4 juillet 2024)
Pendant l’enfance, le cerveau bouillonne de nouvelles synapses, les circuits se sont et se défont à raison de plusieurs millions de connexions par seconde, tandis que chez l’adulte, ces modifications sont plus lentes. La période sensible se referme... Est-ce la fin de l'apprentissage ?
Au départ, l’activité du cerveau est donc très instable. Chez un bébé qui babille, on...
Why we can read Finnish without understanding it – a look at ‘transparent’ languages
Jon Andoni Duñabeitia, Director del Centro de Investigación Nebrija en Cognición (CINC) y Director de la International Chair in Cognitive Health (ICCH) en la Universidad Nebrija, Universidad Nebrija
This article is republished from The Conversation under a Creative Commons license. Read the original article.
Picture this: you find yourself in a Helsinki karaoke bar one night, and someone...
Multilingual Acquisition and Learning - An ecosystemic view to diversity
Author: Elena Babatsouli, University of Louisiana at Lafayette
Studies in Bilingualism 67, John Benjamins, 2024, ISBN: 9789027247025
https://doi.org/10.1075/sibil.67
The volume espouses an ecosystemic standpoint on multilingual acquisition and learning, viewing language development and use as both ontogenesis and phylogenesis. Multilingualism is inclusively used to refer to sociolinguistic...
Call for Papers - Special Issue: International Journal of Play - "Many Roles, Many Languages. Emergent Multilingualism in Children’s Role Play"
Call deadline: October 20th , 2024
Submit a Manuscript for a Special Issue to the International Journal of Play on Many Roles, Many Languages - Emergent Multilingualism in Children’s Role Play
Role play is a natural joint interaction in which children perform a variety of social roles (Katerbow, 2013). Although definitions and labels (e.g. imaginative/pretend/dramatic/game play) differ,...
Mijn oma had dementie. Een verschrikkelijke ziekte. Ik wil heel graag dat we deze ziekte voorkomen of verlichten. Volgens de krantenkoppen helpt meertaligheid daar misschien bij. Kun je gezond oud worden door een nieuwe taal te leren? Ik ging op onderzoek uit.
Workshop Language Acquisition: How we learn our first language(s)
– July 3rd, 2024, Bayonne –
Language acquisition is the process by which humans acquire their first language(s). At birth, infants are equipped with a wide range of abilities that allow them to learn any language(s) they hear in their environment. Most children acquire their native language(s) rapidly and effortlessly during the first years of life, following the same developmental...
Orthographe : moins 522 heures de français en 40 ans
Publié par Sandra Ktourza | Nov 9, 2022 | Primaire | 0
Le niveau en orthographe des élèves n’est pas bon. Les enseignants le déplorent et dénoncent la baisse considérable du nombre d’heures de français.
Dans un article paru en juin 2021 sur France Info était évoquée la baisse considérable du nombre d’heures de cours de français des élèves. L’article,...
Language mixing in young multilingual children and its correlates: A systematic review
Dear colleagues,
We are conducting a systematic review of the literature on language mixing in early childhood. Our objective is to identify and assess relations between cognitive, linguistic, and social factors and language mixing by multilingual children aged 2-6 years, specifically in naturalistic settings. While we have performed a systematic search through several databases, we would like...
Ce document met l’accent sur les processus naturels impliqués dans l’apprentissage linguistique et sur certaines perspectives envisageables pour l’enseignement de la langue à l’école. En particulier, il est souligné que le concept d’interlangue constitue un soutien précieux pour les enseignants qui souhaitent faire de la diversité dans leurs classes le point de départ vers des...
How can a baby learn two languages at the same time?
Cameron Morin, Docteur en linguistique, ENS de Lyon
This article is republished from The Conversation under a Creative Commons license. Read the original article.
Language acquisition in children is one of the most fascinating features of the human species, as well as one of the most difficult problems in linguistics and cognitive science. What are the processes that enable a child to...
Les nouveau-nés dont la mère est bilingue ont une capacité en plus (Slate.fr)
Lola Buscemi - 12 mars 2024. Photo : Ils sont plus sensibles à la parole. | Natalie Bond via Pexels
L'acquisition du langage commence dans l'utérus.
À seulement quelques heures de vie, les bébés nés de mères bilingues (qui ont donc été exposés à deux langues dans le ventre) ont des réponses cérébrales différentes des bébés nés de mères monolingues, indique New Scientist. En...