Forschung und Lehre

Appel à candidature (date limite de candidature: le 8 juillet 2026) A pourvoir : 14 bourses de doctorat double diplôme dans le cadre du Réseau Doctoral - Doctorats conjoints sur la conscience multilingue de la Société numérique européenne (MultiLAwa HORIZON – MSCA – 2025 – DN-JD). Entièrement financés par la Commission européenne du 01/11/2026 au 31/10/2029. L’OEP est...

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Enjeux des langues pour le monde de la science Que perd la science lorsqu’elle se réduit à une langue unique ? Cet ouvrage interroge l’apparente évidence du monolinguisme dans le travail scientifique et en dévoile les limites épistémologiques. À rebours d’une norme largement admise – celle d’une science s’exprimant prioritairement en anglais –, il montre que...

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2025, Rapport Présenté à Patrimoine canadien Multilingualism, Open Access, Measurement and Evaluation, Linguistic diversity, Standardization L’examen de six cas : fédéraux (Canada, Belgique, Suisse, Inde), régional (Union européenne) et unitaire (Chine), montre une constante : les politiques de financement privilégient le libre accès sans stratégie...

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ENROPE & LANGSCAPE Autumn School 2027 in Siegen: Kritische Sichtweisen auf Forschung und Praxis im Bereich mehrsprachig-mehrkultureller Bildung / Critical Perspectives on Research and Practice in Multilingual and Multicultural Education Die ENROPE & LANGSCAPE Autumn School 2027 findet vom 6. bis 11. September 2027 in Siegen statt. Für die Autumn School 2027 reichen Sie bitte Ihre...

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ENROPE & LANGSCAPE Online Research Café #1: Networking and Investigating: Multilingual Research through a Critical Lens

Siegen (online), 2-9 September 2026

Frist: 1. Juni 2026

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19-20 de noviembre de 2026

Vigo

La fecha límite para enviar resúmenes, artículos y pósteres es el 15 de junio de 2026. El comité organizador comunicará si la propuesta fue aceptada o no en el plazo de 10 días.

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Image : L'Université Lorraine mobilisée pour les scientifiques en exil • © CLÉMENT LHUILLIER / FRANCE-BLEU LORRAINE NORD Les scientifiques américains vont-ils s’installer en France après les récentes décisions de Donald Trump ? Certains ont franchi le pas. Mais il existait déjà en France un autre programme pour les chercheurs contraints de fuir leur pays. Une chercheuse...

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Source: The LINGUIST List Date: 12-Feb-2025 From: María Teresa Ortego Antón <master.traduccionuva.es> We are pleased to announce that the Master’s Degree in Translation in Multilingual Digital Environments (University of Valladolid, Spain) for the 2025/2026 academic year will be offered in a fully online format.The initial application period will open from February 3 to March 27,...

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Colloque international, 23-24 mai 2024, Nancy

Télécharger l'affiche : Affiche "Décrire et enseigner les langues sous le prisme du genre"

Télécharger le programme : Programme du colloque

Site du colloque...

Font: Jornal da PUC-SP, 07/12/2023

Com início no 1º semestre de 2024, o curso de Pós-Graduação Latu Sensu Educação, Multilinguismo e Diversidade está com inscrições abertas. A Especialização é destinada a educadores escolares e sociais, formadores e gestores. 

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Kennislink, 7 februari 2023

Op de middelbare school had ik geen enkel idee wat ik wilde studeren. Iets met het brein? Psychologie? Literatuur? Filosofie? Taalwetenschap had ik nooit serieus overwogen, want ik wist niet wat het inhield. Tijd om ervoor te zorgen dat jij dat wel weet! Ik deel 10 tekenen dat er misschien een taalwetenschapper in jou verborgen zit.

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Taalunie.org, 25 januari 2023 In de zomer van 2022 presenteerde de Taalunie de publicatie 'Taalcompetent in het hoger onderwijs', een kader voor een taalcompetentieversterkend aanbod aan hogescholen en universiteiten. Maar wat kan dit kader voor een opleiding betekenen? En op welke manieren kunnen we taalcompetentie-ontwikkeling verankeren in de opleidingen? Deze vragen stonden centraal op...

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Actes du colloque annuel de l’Agence universitaire de la Francophonie, organisé en partenariat avec l’Université Cadi Ayyad (Marrakech) les 12 et 13 novembre 2015 Sous la direction de : Serge Borg, Maria Cheggour, Nadine Desrochers, Laurent Gajo, Vincent Larivière et Monica Vlad Copyright © 2016 Éditions des archives contemporaines L’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) a...

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Skills needed to telecollaborate in a multilingual environment: framework and task Elsa Chachkine et Isabelle Salengros-Iguenane Résumé Dans cet article, nous proposons un référentiel de compétences pour télécollaborer dans un environnement plurilingue. Les enseignants de langues du supérieur peuvent s'y référer pour préparer les étudiants à télécollaborer, en mobilisant...

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Source: SUPSI.CH, 25 novembre 2022 Il convegno si svolgerà giovedì 9 e venerdì 10 novembre 2023 presso il Centro congressi di Davos. Su incarico dell’Ufficio federale della cultura (UFC) e in collaborazione con l’Haute école pédagogique du Canton du Valais (HEP-VS/PH-VS), il Dipartimento formazione e apprendimento (DFA) della SUPSI, il Gruppo di lavoro lingue straniere,...

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EULAC.com Há algum tempo, o escritor espanhol Juan José Millás refletiu sobre a globalização como um retorno a Babel, àquele lugar de uma única língua, de hegemonia cultural. Ele alertou sobre o perigo que isso significava: se as línguas desaparecem, as diferenças e nuances também desaparecem; e em suma, a cultura desaparece. Mais de 450 milhões de pessoas no mundo falam espanhol....

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La Embajada de Francia en España, France Education International, el Institut français de París y TV5Monde aúnan esfuerzos para realizar una Universidad de verano internacional dedicada a la construcción del espacio europeo de educación y de la formación profesional y al plurilingüismo. El evento tuvo lugar del 4 al 8 de julio de 2022 en el Liceo francés de Madrid. Cuenta con la...

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