Author: Finex Ndhlovu, Leketi Makalela Multinlingual Matters, 16th July 2021, ISBN: 9781788923347 This book interrogates and problematises African multilingualism as it is currently understood in language education and research. It challenges the enduring colonial matrices of power hidden within mainstream conceptions of multilingualism that have been propagated in the Global North and then...
Edited by: Kristin Snoddon, Joanne C. Weber Multilingual Matters, 12th July 2021, ISBN: 9781800410732 This book is the first edited international volume focused on critical perspectives on plurilingualism in deaf education, which encompasses education in and out of schools and across the lifespan. The book provides a critical overview and snapshot of the use of sign languages in education for...
Numéro dédié à la mémoire de Monique Mémet
40 Years of Publication - 40 Years of Researching and Teaching Languages for Specific Purposes
Sous la direction de Linda Terrier
Edited by: Latisha Mary, Ann-Birte Krüger, Andrea S. Young Multilingual Matters, 30th June 2021, ISBN: 9781800412934 This book explores the question of how equitable and inclusive education can be implemented in heterogeneous classes where learners' languages and cultures reflect the social reality of mass migration and everyday plurilingualism. The book brings together researchers and...
D'après les données de l'OCDE et de PISA, en Europe plus de 10% des élèves abandonnent l'École chaque année ou ne parviennent pas à réaliser leur parcours scolaire. L'Unité des politiques linguistiques du Conseil l'Europe, qui est connue pour ses instruments sur l'enseignement des langues étrangères, a fait sien ce problème essentiel pour la cohésion sociale et l'égalité des...
Robert Berrouët-Oriol (coord.) et al. Éditions Zémès et Éditions du Cidihca, 382 pages, mai 2021 Samedi 15 mai 2021 ((rezonodwes.com))– Parmi tous les enjeux qui concernent l’avenir d’Haïti, celui de la langue occupe, sans conteste, une place fondamentale, incontournable. La question de la langue dans le contexte haïtien comporte une triple problématique (linguistique, sociale et...
Le discours préfaciel des dictionnaires unilingues, bilingues, spéciaux et de spécialité. Hommage à Bernard Quemada
Pages : 128
Editeur : Klincksieck
Editor(s): Julian Walker, Christophe Declercq Bloomsbury, 22-04-2021, ISBN: 9781350141346 This book explores the differing ways in which language has been used to try to make sense of the First World War. Offering further developments in an innovative approach to the study of the conflict, it develops a transnational viewpoint of the experience of war to reveal less expected areas of language...
ANDERSEN è il più noto e diffuso mensile italiano di informazione sui libri per bambini e ragazzi, la scuola e le politiche di promozione culturale dell’infanzia. Nata nel 1982, la rivista è un punto di riferimento e di confronto per insegnanti, bibliotecari, educatori, scrittori, illustratori, editori.
Ce 15e numéro est la première édition non thématique de Synergies Chine. Celle-ci donne à voir un large panorama des courants et objets de recherche sur la langue française dans le monde universitaire chinois à travers différentes approches et disciplines. Comme il se doit, la didactique des langues et des cultures y prédomine, et une large place y est faite aux littératures et études...
Editors’ dedicatory note pp. 5–8 doi 10.37892/2686-8946-2020-1-4-5-8 Emprunts syntaxiques du bambara au français: un premier repérage Gérard Dumestre Résumé Contrairement aux emprunts lexicaux, les emprunts syntaxiques du bambara au français n’ont jamais été étudiés. Ce premier repérage, à partir de l’étude de différents textes oraux et écrits, permet de mettre en...
Vol. 23, n° 2 | 2020Pratiques plurilingues, apprentissage des langues et numérique Sous la direction de Sandra Garbarino et Christian Ollivier Introduction Sandra Garbarino et Christian OllivierPratiques plurilingues et numérique – Perspectives pour la didactique des langues [Texte intégral]Online plurilingual practices–Perspectives for the teaching and learning of...
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