Didattica delle lingue e del plurilinguismo - Colloqui
Ce séminaire, qui se déroulera du 22 au 26 novembre 2010 dans les locaux du Centre international d’études pédagogiques (CIEP) à Sèvres (près de Paris), est destiné aux formateurs d’enseignants de langues issus de toute l’Europe.
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Vendredi 25 Juin 2010
Université de Nantes
Cette journée se propose de mettre en questionnement les fondements épistémologiques et méthodologiques de la didactique des langues aujourd’hui.
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... en Asie de l'Est et dans le monde
La Societe japonaise de didactique du francais a le plaisir de faire l'appel a communication au congres d'automne.
Société Japonaise de Didactique du Français
Colloque international 2010
6-7 novembre 2010 Université Kwansei Gakuin Osaka (Japon)
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IUFM de Paris 4 Sorbonne - 10 rue Molitor - 75016 - Paris 5è journée d'étude interlangues : Approche actionnelle et cognition 24 mars 2010 – Amphi 1 Dans la poursuite des journées interlangues, cette journée d'étude vise à mettre à jour la relation entre l'approche par la tâche du Cadre Européen Commun de Références pour les langues et les stratégies cognitives et...
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En didactique des langues, la notion d'espace est polysemique et recouvre des realites et problematiques diverses. Pour en citer quelques-unes: les nouveaux espaces pedagogiques: ressources en ligne, enseignement a distance, laboratoires multimedia, l’espace entre l’humain et la machine, la distance enseignant/e-etudiant/e, l’ouverture sur le monde exterieur a la ...
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... de spécialité : enjeux didactiques
"FASP as a means of access to ESP: didactic considerations"
Journées d'études co-organisées par l’Université de Caen Basse-Normandie & l’Université Stendhal Grenoble 3
Jeudi 10 & vendredi 11 Juin 2010
Salle des Colloques, Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MRSH), Université de Caen Basse-Normandie
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The seventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC) will take place in Valletta, Malta from 19 and 21 May 2010. Source: CORDIS News LREC provides a unique forum for researchers, industrials and funding agencies from across a wide spectrum of areas to discuss problems and opportunities, find new synergies and promote initiatives for international cooperation, in...
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Le Centre d'enseignement du français et de l'anglais de l'Université McGill organise une journée d'étude intitulée L'oral dans l'enseignement des langues : nouveaux outils, nouvelles pratiques ? Cette rencontre aura lieu le vendredi 19 mars 2010 au salon Diplomate de l'Hôtel Holiday Inn à Montréal*. Tous les professeurs de langue intéressés par la problématique de l'oral dans...
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32e Congrès de l’APLIUT – IUT de Vannes, 3, 4 et 5 juin 2010 Le 29e Congrès de l’APLIUT (Nîmes, juin 2007) avait pour thème « L’évolution du métier d’enseignant de langue de spécialité », une évolution qui se caractérise notamment par la multiplicité et par l’éclatement des responsabilités et des compétences exigées des enseignants de toutes...
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1er Appel 2009, relayé par la liste FRAMONDE Collectif Didactiques : supports, dispositifs, approches, politiques Programme Langue française, diversité culturelle et linguistique L’Agence universitaire de la Francophonie apporte son appui à des actions définies en concertation avec les universitaires membres du collectif, à partir des...
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... in European higher education
Club de la Fondation
Universitaire / Universitaire Stichting
Brussels, 4 December 2009
23rd in
the series “The European Policy Seminars”
of the Academic Cooperation Association
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Florence, Italy 6th-7th November 2009 The 2nd edition of the “ICT for Language Learning” conference has the aim to promote and share good practice and transnational cooperation in the field of the application of ICT to language learning and training. The conference is also an excellent opportunity for the presentation of previous and current language learning...
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Colloque international Aldidac
Cergy-Pontoise - 27 & 28 novembre 2009
VERS UN PARADIGME DE LA RELIANCE
UNIVERS DE CROYANCE EN DIDACTIQUE DES LANGUES
Université de Cergy-Pontoise les 27 & 28 novembre 2009
Organisé conjointement par les universités de Cergy-Pontoise, Bath et Graz
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Paris, 17-19 juin 2010 Appel à communication Cette conférence internationale est organisée conjointement par l’équipe de recherche Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations (PLIDAM), rattachée à l’Institut National des langues et civilisations orientales (INALCO) à...
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Mardi 2 février 2010 à l'Université de Paris IV - Paris-Sorbonne Le Comité scientifique du TEF poursuit sa réflexion autour de l'évaluation en langues. La 3e journée d'études portera sur la qualité des épreuves d'évaluation en langues à forts enjeux. Organisée par la CCIP, en partenariat avec...
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Appel à communications : Le rôle de l´enseignement de l´orthographe (FLE) dans les pays slaves (problèmes particuliers ou généraux, erreurs, écueils, interêts, motivation, théories, pratiques de classe, jeux, activités etc. et quoi que ce soit qui concerne l´enseignement de l´orthographe ou...
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cultural dialogue and development
Organized by SARI and the University of
Oran at ORAN: 1-3 February, 2010.
Abstracts must be submitted by 12
December 2010 to Michel Naumann at the
following address:
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pluriculturelle en contexte mondialisé ? Paris, 17-19 juin 2010 Appel à communication Cette conférence internationale est organisée conjointement par l’équipe de recherche Pluralité des Langues et des Identités : Didactique, Acquisition, Médiations (PLIDAM), rattachée à l’Institut National des langues et...
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... en Didactique des Langues et en Linguistique
du 29-06-2010 au 02-07-2010 à
Grenoble
organisé par le
Laboratoire de linguistique et didactique des langues étrangères et
maternelles (Université Stendhal Grenoble 3 (LIDILEM) - IUFM de
Grenoble)
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Colloque
international à l'université de Cergy
Pontoise, 27 & 28 novembre 2009
Organisé conjointement par les Universités de Cergy-Pontoise, Bath et Graz
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La funzione del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue (QCER) e del Portfolio Europeo delle Lingue (PEL) nell’insegnamento universitario. Il convegno, organizzato dal Centro Linguistico di Ateneo dell’Università di Padova insieme a CercleS (Confédération Européenne des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur), rappresenta...
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Appel à contribution pour Les Cahiers de l'APLIUT sur le thème: « La phonétique dans l'enseignement des langues » Les différences entre le français et les langues étrangères au niveau de la phonétique et de la phonologie peuvent être très importantes (c'est le cas pour l'anglais, plus que pour l'allemand,...
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Voir le détail sur le site www.strategie.gouv.fr
Présentation d’une étude inédite comparative sur les stratégies et dispositifs publics utilisés par les pays de l’OCDE rencontrant les plus grands succès dans l’apprentissage des langues.
Quels enseignements en tirer pour la France ?
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