Auteur(s) : GROUX Dominique, BARTHELEMY Fabrice (dir.) Editeur(s) : L'Harmattan, mai 2013 Quelles sont les langues enseignées chez nos voisins ? Quel est le rôle de l'école vis-à-vis de ces apprentissages ? Comment sont formés les enseignants de langues étrangères ? L'enseignement des langues étrangères selon les systèmes éducatifs n'apporte pas les mêmes résultats, n'a pas...
Source : Le français dans le monde
Le cinquième numéro de la revue « Synergies by CouponDropDown">Canada » est en ligne. La revue s’est intéressée au rôle majeur de l’action, de l’activité et/ou de l’agir dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères, plus particulièrement du FLE. Lire la suite...
Martin Dodman
ISBN: 978-88-590-0163-8
Modalités du développement professionnel d'enseignants du prescolaire et du primaire, dans le domaine de la pédagogie du plurilinguisme : conception et évaluation d'une formation continue dans un pays plurilingue (Luxembourg) Auteur(s) : ELCHEROTH Sylvie Date de soutenance : 2010 Thèse délivrée par : Université d'Angers Section(s) CNU : section 70 : Sciences de...
Le numéro 3/2012 des Langues Modernes vient de sortir : « L’« autonomie » en langues : processus et dispositifs d’apprentissage ». Ce numéro a été coordonné par Monica Masperi.
Sommaire et résumés des articles sur le site de l'APLV >>>>>>>>
La Clé des Langues propose une sélection d’articles issus du Colloque « L’ETRANGER » APEF APFUE SHF organisé par l’APEF, Université de l’Algarve, Faro (Portugal) 9-12 novembre 2011. - Enseigner (à) l’étranger, Christian Lagarde - Actitudes ante las lenguas extranjeras. De Bouhours a Rivarol, Tomás Gonzalo Santos & Juan Manuel Pérez Velasco - Le français, une langue...
Vient de paraître : Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, volume XXXI N° 2 (juin 2012), « Les supports filmiques au service de l'enseignement des langues étrangères, ou Quand l'Université fait son cinéma »
Catherine Colin. Construction du bi-plurilinguisme en français langue de scolarisation : apprentissage d’une L2 en enseignement bilingue précoce. Linguistics. Université Paul Valery - Montpellier III, 2012. French. <NNT : 2012MON30047>. <tel-00808409> Thèse présentée par Catherine COLIN Sous la direction de Michèle VERDELHAN, Philip CARR 17 décembre 2012...
L'équipe du projet Pluri-L a organisé, du 21 au 23 mars 2012, le colloque "Vers le plurilinguisme ? 20 ans après", à la Maison des sciences humaines de l'université d'Angers. Cette rencontre a réuni de nombreux spécialistes internationaux des questions bi-/plurilingues, notamment Daniel Coste, Laurent Gajo, Luci Nussbaum et Khaoula Taleb Ibrahimi, conférenciers invités pendant ces ...
Source : APLV-Les Langues Modernes, 7 mai 2012 Numéro spécial coordonné par Françoise Demaizière et Katerina Zourou, réalisé grâce au soutien de la Commission européenne, dans le cadre du projet Apprentissage des langues – 6 dialogues clés / Language Learning and Social Media - 6 Key Dialogues. Il accueille des articles en anglais à côté de textes en français. Lire la...
sous la direction de Ksenija Djordjević / Gisèle Pierra / Éléonore Yasri-Labrique
broché, 17 x 24 cm, 240 p., 6 images, ISBN 979-10-90585-00-3, EAN 9791090585003, 29,90 €.
... le cas du secteur LANSAD
Vient de paraître : Recherche et pratiques pédagogiques en langues de spécialité - Cahiers de l'APLIUT, volume XXXI N° 1 (février 2012)
... du pays d'accueil
Ela. Études de linguistique appliquée. 2011/2 (n°162). 128 pages.
ISSN : 0071-190X
ISSN en ligne : 1965-0477. ISBN : 9782252038147.
Lien : http://www.cairn.info/revue-ela-2011-2.htm
Multilingualism and Applied Comparative Linguistics: Pedagogical Perspectives Multilingualism and Applied Comparative Linguistics (Volume II) In February 2006 the first international conference on Multilingualism and Applied Comparative Linguistics (MACL) was held in Brussels, Belgium. The aim of the MACL conference was to bring together scholars from various branches of...
Le n° 24 du Courriel européen des langues vient de paraître. Au sommaire de ce numéro, l’éditorial sur Apprendre par les langues : Promouvoir une éducation inclusive, plurilingue et interculturelle ; l’actualité des institutions européennes ; l'actualité éditoriale ainsi que la sélection de ressources Internet et l'agenda des colloques. Il est consultable à l'adresse...
Archives de la table-ronde du 25 mai 2010 Ateliers : EMILE aux Pays-Bas Conférence-atelier ConBaT+ Tables rondes : Évaluation des compétences linguistiques - Trois contextes Colloques du CCERBAL : Colloque 2011 du CCERBAL - L’évaluation dans un contexte de mouvance individuelle et sociétale Colloque 2010 du...
Collection Repères pour agir
ISBN 978-2-86617-603-7/1625-3000, 1er novembre 2011
Geiger-Jaillet, Anemone / Schlemminger, Gérald / Le Pape Racine, Christine
Edité par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV)
Année de publication: 2011
ISBN 978-3-631-60803-6 hb.
González Piñeiro, Manuel. Guillén Díaz, Carmen. Vez, José Manuel. 
Compétences, posture, professionnalité : concevoir un cadre de référence(s)
Bretegnier, Aude (dir.)
Editions Peter Lang, Collection: Transversales - volume 28
Année de publication: 2011
ISBN 978-3-0343-0631-7 br.
ISBN 978-3-0352-0060-7 (eBook)
Contents How to use this handbook - 3 Multilingualism objectives - 4 Advantages of Multilingualism Trainers notes - 5 Advantages of Multilingualism - 6 Multilingualism - 6 Multilingualism quiz Trainers notes - 7 Multilingualism quiz - 8 Multilingualism quiz key handout - 9 Theories of bilingualism - 10 Language...
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L'équipe de rédaction de la revue Les Langues Modernes a le plaisir de vous annoncer la parution du n°4/2011 :