Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen
Peter Lang Verlagsgruppe, 2010, ISBN 978-3-0343-0399-6
Reihe: Mehrsprachigkeit in Europa/Multilingualism in Europe - Band 2
Didattica delle lingue
Mar 2011
Feb 2011
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft Vol 13, Nr4 : Mehrsprachigkeit
Feb 2011
Nuove tecnologie e insegnamento delle lingue straniere
Silvia Betti, Patrizia Garelli, 2011.
Milano: Franco Angeli, ISBN-13: 9788856842852
Feb 2011
Parution de TAL 52-2 : Multilinguisme et TAL
sous la direction d’Emmanuel Morin et Holger Schwenk
Consultable à cette adresse.
Feb 2011
Enseigner les langues-cultures à l'ère de la complexité
Teaching Language and Culture in an Era of Complexity
Approches interdisciplinaires pour un monde en reliance
Interdisciplinary Approaches for an Interrelated World
Peter Lang Verlag, 2011, ISBN 978-90-5201-686-3 br.
Feb 2011
Publication : Teaching Language and Culture in an Era of Complexity
Enseigner les langues-cultures à l'ère de la complexité
Approches interdisciplinaires pour un monde en reliance / Interdisciplinary Approaches for an Interrelated World
Aden, Joëlle / Grimshaw, Trevor / Penz, Hermine (dir./eds.)
Peter Lang, 2011, ISBN 978-90-5201-686-3 br.
Gen 2011
Revista de Lenguas para Fines Específicos 15 (2010)
Fuente: INFOLING Anunciamos la salida del volumen doble nº 15-16 de la REVISTA DE LENGUAS PARA FINES ESPECÍFICOS (que edita el Depto. de Filología Moderna y el Servicio de Publlicaciones de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria - España) correspondiente a los años 2009 y 2010. Actualmente está en preparación el nº 17, que saldrá, previsiblemente a finales de 2011. Además de...
Gen 2011
Didaktik für eine gelebte Mehrsprachigkeit
Peter Cichon / Ludmila Cichon (Hg.)
Praesens Verlag, 2009, ISBN 978-3-7069-0575-6, 160 S., brosch.
Gen 2011
Plurilinguisme et formation des enseignants
Une publication récente, intitulée "Plurilinguisme et formation des enseignants", explore plusieurs exemples d'éducation multilingue et plurilingue dans différents contextes d'enseignement et propose une analyse des défis que la pluralité des langues et des cultures pose aux enseignants dans leur classe.
Gen 2011
Sprachen - Sprechen - Schreiben. Blicke auf Mehrsprachigkeit
Festschrift für Georg Kremnitz zum 65. Geburtstag
Peter Cichon, Barbara Czernilofsky, Max Doppelbauer, Robert Tanzmeister (Hg.)
Praesens Verlag, 2010, ISBN 978-3-7069-0595-4, 267 S.
Gen 2011
La distance dans l'enseignement des langues : frein ou levier ?
Distances et savoirs, Vol.8, n°3, 2010
Source : INRP
Gen 2011
Les Cahiers de l'ACEDLE, Vol. 7/2 "Les langues tout au long de la vie"
ISSN : 1958-5772 Ce numéro des cahiers fait suite au colloque de l’Acedle "Les langues tout au long de la vie" qui s’est tenu à Lille du 10 au 12 décembre 2009. Les articles retenus par le comité scientifique reflètent la variété des points de vue et des domaines de recherche qui se sont exprimés dans ce cadre et concernent plus particulièrement le développement des ...
Dic 2010
Apprendre une langue étrangère à partir d'une tâche collaborative sur Internet :...
... processus et performances Avis de Soutenance, Sciences du langage Spécialité Didactique et Linguistique Frédérique PENILLA soutiendra publiquement ses travaux de thèse intitulés Apprendre une langue étrangère à partir d'une tâche collaborative sur Internet : processus et performances Co-tutelle avec l'université "EDITH COWAN UNIVERSITY" (AUSTRALIE) Soutenance...
Nov 2010
Regards critiques sur la notion d'"interculturalité" (dir. Ph. Blanchet, D. Coste)
Pour une didactique de la pluralité linguistique et culturelle
Philippe Blanchet, Daniel Coste
(dir.) Avec la collaboration de Sanaa Hoteit
L'Harmattan, juillet 2010, ISBN : 978-2-296-12600-8
version numérique (pdf texte) : 
2 975 Ko
Nov 2010
Mise en ligne des sommaires de la revue Les Langues Modernes
Source : REAL, le 12 octobre 2010 Bernadette Grandcolas, rédactrice en chef des Langues Modernes de 1979 à 1985, revue de l’Association des Professeurs de Langue Vivante, publiée depuis 1903, a recensé les sommaires de tous les numéros parus jusqu’en 1968. Ces sommaires ainsi que les sommaires des numéros plus récents...
Nov 2010
Franc-Parler, dossier Plurilinguisme(s)
"Arabic, my native language, and English, my school language, were inextricably mixed: I have never known which was my first language, and have felt fully at home in neither, al-though I dream in both." (Edward Said)
"Quand je suis en Allemagne, je rêve en allemand, en Angleterre, en anglais, etc." (Georges Steiner)
Ott 2010
Motivación y segundas lenguas (Francisco Lorenzo)
Arco libros / La Muralla , 2006, ISBN: 84-7635-641-2 Esta obra aborda el desarrollo de los procesos motivacionales en el aprendizaje de idiomas tanto en entornos naturales de aprendizaje como académicos. En relación con el primer ámbito, se consideran temas como segunda lengua y etnicidad, las lenguas como derecho y como recurso, el desarrollo de paradigmas como...
Ott 2010
Sprachenvielfalt im Kontext von Fachkommunikation, Übersetzung...
... und Fremdsprachenunterricht
Forum für Fachsprachen-Forschung, Bd. 83
Hans P. Krings/Felix Mayer (Hg.)
- ISBN: 978-3-86596-192-1
Inhaltsverzeichnis: PDF
Ott 2010
Conversación y enseñanza de lenguas extranjeras (A. M. Cestero Mancera)
Ott 2010
Handbook of Foreign Language Communication and Learning (Knapp, Seidlhofer)
Series Title: Handbooks of Applied Linguistics [HAL] 6)
Published: 2009, De Gruyter Mouton
Published: 2009, De Gruyter Mouton
Lug 2010
Didattica integrata e plurilinguismo (Babylonia 2009/4)
Babylonia: La Rivista per l'insegnamento et l'apprendimento delle lingue
Integrierte Sprachendidaktik und Mehrsprachigkeit
Didactique intégrée et plurilinguisme
Didactica integrada e plurilinguissem
Responsabili di redazione per il tema: Jean-François de Pietro & Sonia Rezgui
Lug 2010
Integrierte Sprachendidaktik und Mehrsprachigkeit (Babylonia 2009/4)
Didactique intégrée et plurilinguisme
Didattica integrata e plurilinguismo
Didactica integrada e plurilinguissem
Verantwortliche für den thematischen Teil: Jean-François de Pietro & Sonia Rezgui
Lug 2010
Teatro y Enseñanza de Lenguas (D. S. Sánchez)
2010, Madrid: Arco/Libros (Colección: Cuadernos de didáctica del español/LE. Formato: 15,5 x 21,5 cm, 80 págs., ISBN-13: 9788476357972)
Giu 2010
Materiales literarios en el aprendizaje de la lengua extranjera
Antonio Mendoza Fillola
ISBN 978-84-96108-46-2
Nº de páginas: 138