Het lectoraat Meertaligheid en Geletterdheid opereert op het snijvlak van onderzoek, onderwijs en de beroepspraktijk. Door middel van praktijkgericht onderzoek leveren wij een bijdrage aan de kwaliteit van het onderwijs en de innovatie van de beroepspraktijk. Het lectoraat bestaat uit een lector met twee associate lectoren en daaromheen een ‘kenniskring’ van docent-onderzoekers,...
“Guten Morgen” e “Buongiorno”: già al mattino, alla scuola elementare di Altwilten e all’Istituto Comprensivo Trento 2 - J.A. Comenius, il passaggio da una lingua all’altra avviene con naturalezza. Calcoli in tedesco, racconti in italiano. Due insegnanti, due lingue, una lezione comune. Introdotto nel 2005, il progetto scolastico transfrontaliero “Scuola bilingue” a Innsbruck...
Instituto Camões, publicado em segunda-feira, 9 março 2026 Nos dias 25 e 26 de fevereiro de 2026, o eduPôle – Walferdange, no Luxemburgo, acolheu o Encontro Pedagógico “Línguas em Rede: quando os professores se tornam parceiros de uma aprendizagem plural”, uma iniciativa promovida pela Coordenação do Ensino Português no Luxemburgo, Bélgica e Países Baixos (CEPE Benelux),...
Quelle: idw, 25.03.26 In kaum einer anderen Region Europas ist Mehrsprachigkeit so selbstverständlich wie in der Euregio Maas-Rhein. Unterschiedliche Muttersprachen, alltägliche Sprachwechsel über Landesgrenzen hinweg und vielfältige kulturelle Kontexte prägen das Leben der Menschen. Vor diesem Hintergrund ist die RWTH Aachen ein idealer Standort für die neue, von der Deutschen...
XIX CercleS Conference 2026
10-12 September 2026
Rome, Italy
Submission Deadline: 27 February 2026
En présentiel à Nantes, du 27 au 29 novembre 2025
Date limite pour l'appel à communications : 15 mai 2025
Inscriptions ouvertes
Source : VousNousIls.fr, 24 juillet 2025
Fondé en 2020, il propose des enseignements ouverts à tous sur des langues rares, peu étudiées ou menacées de disparition. Présentation.
Fuente: IPOL, publicado em 13/05/2025 19-21 de mayo de 2025 Esta reunión de representantes de observatorios y centros de análisis relacionados con las lenguas, las culturas y la comunicación tiene como objetivos principales el conocimiento mutuo de nuestros centros y el intercambio de experiencias y metodologías de trabajo, así como la posible creación de una red que permita mantener...
Quelle: Universität des Saarlandes
Institut für Sprachen und Mehrsprachigkeit
Das Institut für Sprachen und Mehrsprachigkeit (ISM) liefert innovative Impulse für den Umgang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt im schulischen Kontext. Ein zentraler Bestandteil des ISM ist das Lehr-Lern-Atelier, ein Raum für Schulprojekte, Seminare, Workshops und Vieles mehr.
Das Zentrum Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit - BIMM - ist das Netzwerk der Pädagogischen Hochschulen Österreichs zur Förderung der Qualitätsentwicklung und Professionalisierung in den Themen Sprachenbildung, Interkulturalität, Migration und Mehrsprachigkeit.
O Observatório da persidade Linguística e Cultural na Internet (OBDILCI) é uma organização sem fins lucrativos que investiga a presença de línguas e culturas em linha. Desde 1998, desenvolvemos metodologias para efetuar esta investigação, que evoluíram para acompanhar as mudanças na Internet. O nosso trabalho é revisto por pares e somos a única organização que se dedica...
European civil society organisation advocating practices of and research into multilingualism and plurilingual competence in Europe and beyond. Enrolled in the European Commission Transparency Registry, as an NGO we are a legal entity registered in Denmark. Therefore, the legal procedures and rules we abide by, as outlined in our Statutes, are interpreted under Danish Law.
Si vous appréciez l'OEP, pensez à y adhérer ou à vous abonner à la Lettre d'information
