Dominique Groux Diffusion/Distribution L'Harmattan Quelle est la place de la (des) culture(s) dans la classe de langues ? Quel enjeu représente l'ouverture sur les autres cultures dans la classe de langues ? Comment créer le désir d'entrer dans une nouvelle culture ? Par une approche de la culture littéraire ou artistique ?... ISBN : 978-2-296-56065-9 •...
Auteur(s) : Collectif GFENProfesseur émérite à l'Ecole normale supérieure Lettres et sciences humaines de Lyon. Actuellement associé à certains des travaux de la Division des politiques linguistiques du Conseil de l'Europe. Plurilinguisme(s) Cette notion de pluralité a rencontré de nombreux échos (1), mais il est apparu assez vite...
dans l’enseignement-apprentissage des langues étrangères », sld de Fred Dervin & Vasumathi Badrinathan Présentation de l’éditeur : Malgré la remise en question, longtemps soutenue et souhaitée, de sa légitimité par certains linguistes et didacticiens, le natif est toujours un personnage privilégié dans l’enseignement-apprentissage des langues. Il demeure la référence,...
Editeur : Chronique sociale
ISBN : 978-2-85008-809-4
Numéro coordonné par Martine Kervran « Éditorial », par Marie-Pascale Hamez et Bernard Delahousse [Revue, et site en accès libre] « Clin d’œil », par Benoît Cliquet [Revue, et site en accès libre] « La note du Président », par Jean-Yves Petitgirard [Revue, et site en accès libre] Introduction : « Enjeux et défis de la « mastérisation » » par Martine...
Frings, Michael; Leitzke-Ungerer, Eva (edd.)
292 pages. Paperback. 2010
ISBN 978-3-8382-0095-8
ISSN 1862-2909
Inhaltsverzeichnis
Christine De Heredia-Deprez
Revue européenne de migrations internationales
Année
1989
Volume
5
Numéro
5-2
pp. 71-87
Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication
Source : Eduscol, toute l'information pour les professionnels de l'éducation
Les actes de ce séminaire sont publiés par la direction de l'Enseignement scolaire en collaboration avec le CRDP de Versailles dans la collection Programme national de pilotage. Cet ouvrage fait l'objet d'une large diffusion.
Numéro coordonné par Marie-Pascale Hamez
« Éditorial » par Marie-Pascale Hamez et Bernard Delahousse [Revue, et site en accès libre]
« Clin d’œil » par Benoît Cliquet [Revue, et site en accès libre]
« La note du Président » par Jean-Yves Petitgirard [Revue, et site en accès libre]
Theorie und Praxis der Einführung neuer Verfahren in einem schweizerischen Schulsystem (Fallstudie)
2011, Peter Lang AG, ISBN 978-3-0343-0596-9
Formes didactiques et procédures psycholinguistiques
Danielle CHINI et Pascale GOUTERAUX, dir.
RIVES. Cahiers de l'Arc Atlantique, n°3, L'Harmattan, 2011, 156 pages, ISBN: 978-2-296-54793-3
Contributions de Danielle CHINI, Pascale GOUTERAUX, Amanda EDMONDS, Heather HILTON, Line AUDIN, Anne-Marie VOISE, Marie-Christine DEYRICH, Christiane HOYBEL.
Neue Ausgabe – ForumSprache – Frühling 2011
Themenheft: Ausbildung und Professionalisierung von Sprachlehrkräften in Europa
... formes didactiques et procédures psycholinguistiques
Danielle Chini et Pascale Goutéraux (éds)
Rives, Cahiers de l'Arc Atlantique, numéro 3. Paris : l'Harmattan, 156 p.
ISBN : 978-2-296-54793-3
Helene Decke-Cornill, Lutz Küster
2010, Narr Verlag, ISBN: 9783823364740
Philippe Blanchet et Patrick Chardenet, 2011
Éditions des archives contemporaines, ISBN : 9782813000484
Álvaro García Santa-Cecilia
Arco Libros, La Muralla, 2008, ISBN: 84-7635-430-4
Ce dossier propose des outils, des méthodes et des ressources pour enseigner les langues ou les disciplines en langue étrangère en utilisant la bande-dessinée. Des exemples de projets intégrant ce type de support y sont également présentés. Lire la suite sur Emilangues...
Avec une postface de Daniel Coste
Peter Lang Verlag, 2011, Reihe Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel - Band 15, ISBN 978-3-631-60276-8 rel.
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