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Les langues à l'école
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Sep 2018

Les langues à l'école

Deutschland: Mehr tun für Mehrsprachigkeit in der Schule

Wirtschaft und Eltern fordern “dringende Maßnahmen” zur Förderung der Mehrsprachigkeit in der Schule – und pochen auf eine “landesweite und kurzfristige” Umsetzung. Von Lisa Maria Gasser 22.08.2018 Neue Allianzen und alte Vorbehalte lassen jetzt, kurz vor Schulbeginn, eine Diskussion wieder aufleben, die in der Vorwahlzeit bisher kaum Platz gefunden hat. Bis auf Ankündigungen von...

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Aoû 2018

Les langues à l'école

Inovação Stance: do Bilíngue ao Multilíngue

Publicado em 17/08/2018 Inclusão, tolerância e respeito às diferenças, além da formação multilíngue, são princípios de base da Stance Dual School, presentes em todas as atividades e planejamentos pedagógicos da Educação Infantil ao Ensino Fundamental 2. A partir disso, inovamos mais uma vez com o início de um curso bastante especial: neste segundo semestre de 2018, os estudantes...

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Jul 2018

Les langues à l'école

Scholen moeten toe naar een meertalige aanpak

Bron: Kennislink, 12 juli 2018

De manier waarop scholen omgaan met leerlingen met een migratieachtergrond, verschilt enorm binnen Europa. De universiteiten van Helsinki, Gent en Utrecht pleitten tijdens een congres in Rotterdam voor een meertalig perspectief waarbij docenten meer gebruikmaken van de taaldiversiteit in de klas. Meer lezen... >>>>>>

Jul 2018

Les langues à l'école

Comment faire aimer les langues aux élèves ?

VousNousIls.fr, 8 juin 2018 - © Rudie – Fotolia.com Anglais, espagnol, italien, allemand… Les profs de langues nous font part de leurs astuces pour faire apprécier leur matière aux élèves. Témoignages. Varier les activités est important afin que les élèves ne se lassent pas ! Blandine, enseignante d’anglais en lycée dans l’académie de Toulouse : « Etant...

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Jul 2018

Les langues à l'école

New publication: Plurilingual literacy practices at school and in teacher education

Edited By Silvia Melo-Pfeifer and Christian Helmchen ISBN : 978-3-631-73868-9 DOI : https://doi.org/10.3726/b13093 This book offers a variety of theoretical and empirical foundations regarding the development of plurilingual literacy practices in primary school contexts around Europe. It presents a range of concepts related to multilingual education and multilingual teacher education, such as...

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Jui 2018

Les langues à l'école

Ma classe a du talent : un concours pour apprendre les langues autrement

Source : VousNousIls.fr, 1er juin 2018

Le 11 juin prochain aura lieu la remise du Grand Prix du concours éducatif « Ma Classe a du talent». Présentation avec Michel Reverchon-Billot, directeur général du CNED. Lire la suite... >>>>>

Mai 2018

Les langues à l'école

Meertaligheid en talensensibilisering

Het Gentse onderwijs staat met beide benen in een stedelijke samenleving die gekenmerkt wordt door een grote diversiteit.

Anno 2018 spreekt een kwart van de Gentse jongeren thuis een andere taal dan het Nederlands. Met die toenemende veeltaligheid gaan we aan de slag, om zo een rijke taalomgeving bij alle kinderen te stimuleren. Meer lezen... >>>>>

Avr 2018

Les langues à l'école

Mehrsprachigkeit, Alter und Fremdsprachenlernen in der Schule

Quelle: Elternbildung, von Prof. Dr. habil. Simone E. Pfenninger, Professorin für Zweitspracherwerb und Psycholinguistik an der Universität Salzburg (www.simonepfenninger.eu). In der Diskussion um das fremd- oder mehrsprachige Schulcurriculum Europa gibt es grundsätzlich drei Volksweisheiten (und dementsprechend auch drei große Forschungslinien), welche interessante Gegensätze...

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Avr 2018

Les langues à l'école

Repenser l’apprentissage des langues à l’école : nouvelle publication de la Commission européenne

Source : CIEP Le rapport [en anglais] porte sur l’apprentissage des langues et la diversité linguistique à l’école. En 2016, la Commission européenne (CE) a examiné le cadre des compétences clés dans le contexte de la nouvelle stratégie pour les compétences en Europe. Les recommandations de ce cadre doivent aborder les défis pour l'apprentissage des langues, dans un monde...

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Avr 2018

Les langues à l'école

Mehrsprachigkeit in der Schule: Kinder wertschätzen, nicht demotivieren

Quelle: Der Standard.at, Blog Linguamulti Wie man vielsprachigen Kindern aus allen Bildungsschichten in der Schule gerecht wird. Und was es neben der reinen Sprachförderung noch braucht Am Anfang des Schuljahres machen sich Eltern Gedanken, wie sich ihr Kind in der Schule weiterentwickeln wird, vor allem, wenn es heuer die erste Klasse besuchen wird. Die meisten Eltern, egal aus welcher...

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Fév 2018

Les langues à l'école

Que dit la réforme du baccalauréat en France sur les langues vivantes

L'évalutation des langues et l'ouverture européenne et internationale Chaque élève étudiera deux langues vivantes comme aujourd'hui. L'écrit sera évalué selon les standards européens dans le cadre des épreuves communes. L'oral sera apprécié d'après les mêmes standards, à partir de février de l'année de terminale, selon les dispositions actuelles. Parallèlement, la logique de...

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Fév 2018

Les langues à l'école

EUROBAC : vers un enseignement biculturel - Label européen des langues

Le projet Eurobac consiste à développer l'enseignement biculturel grâce à une connaissance approfondie des liens culturels qui unissent les pays partenaires et de l'espace européen. Les axes du projet sont à la fois historiques, culturels et linguistiques. Il s'agit d'étudier la construction, l'évolution de l'Europe, etc. Grâce au projet « EUROBAC » (2015-2017) financé par...

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