sondern ist im Gegenteil förderlich für die kognitive Entwicklung – egal, welche Sprache erworben werden. Die mehrsprachige Sprachentwicklung verläuft sehr unterschiedlich, denn es gibt viele Faktoren, die sie beeinflussen können: z.B. ab welchem Alter Kinder Kontakt mit den einzelnen Sprachen haben oder wieviel, mit wem und in welchen Kontexten sie die Sprachen sprechen. Einige normale...
Cambridge University Press, August 2022, ISBN: 9781108669771
DOI: http://dx.doi.org/10.5380/rvx.v17i2.83769 Neste trabalho, pretendemos apresentar o contexto multilíngue no período de aquisição da linguagem em uma comunidade cigana Calon. Metodologicamente, optamos por um estudo de campo qualitativo e longitudinal com duração de oito meses. O corpus foi constituído a partir de cenas de interação entre adultos e duas crianças em uma comunidade...
Apprendre une langue étrangère est un exercice plus complexe que le simple effort de mémorisation d’un cours d’histoire ou de géographie. Ce qui rend cet apprentissage si particulier tient au fait qu’il fait appel à différentes zones du cerveau, comme cela a été découvert dès 1861 par Paul Broca*. Que se passe-t-il dans le cerveau quand on apprend une langue ? Quand une...
Terra.com.br, 4.8.22
Falar um segundo ou até um terceiro idioma pode oferecer vantagens óbvias — mas, às vezes, palavras, gramática e até sotaques podem se misturar.
rtbf, 16 avril 20222 A 46 ans, l’Américain Vaughn Smith est ce qu’on appelle un "hyperpolyglotte". L’homme est capable de parler 24 langues différentes comme le russe, le français, l’islandais ou encore le slovaque. Dans le détail, il en maîtrise parfaitement 8, est capable d’avoir une longue conversation dans 24 et possède au minimum les bases de 41 langues. A quoi ressemblent...
Agenzia Italiana, 14 luglio 2022
Osservatorio per la Riduzione del Danno in Medicina i dati sull'influenza degli stili di vita nellì'invecchiamento dle cervello. Chi ha una lunga storia di tabagismo alle spalle ha un rischio demenza più elevato. Una vita sociale più attiva aiuta a "mettere da parte" neuroni e sinapsi
Processing by Arabic–English Bilinguals, Tahani Alsaigh and Shelia M. Kennison*, Department of Psychology, Oklahoma State University, Stillwater, OK, United States The research investigated whether a bilinguals’ second language (L2) is activated during a task involving only the first language (L1). We tested the hypothesis that the amount of L2 interference can vary across settings, with...
By Nicole Chang, 20th July 2022, image credit Alamy Speaking a second or even a third language can bring obvious advantages, but occasionally the words, grammar and even accents can get mixed up. This can reveal surprising things about how our brains work. I'm standing in line at my local bakery in Paris, apologising to an incredibly confused shopkeeper. He's just asked how many...
Les scientifiques se sont penchés sur ces moments de confusion que tous les polyglottes ont vécu au moins une fois : les langues se mélangent et induisent des erreurs. Explications d’une journaliste de la BBC. Publié le 29 juillet 2022 à 16h05 Si vous vivez dans un pays non francophone, vous avez probablement déjà fait l’expérience de devoir jongler entre...
The Conversation, 13 de julio de 2022 En el mundo existen alrededor de 7 000 lenguas, muchas más variedades lingüísticas y muchos menos estados. En cada territorio es habitual conocer por lo menos dos lenguas. Sin embargo, la enseñanza de lenguas extranjeras, inglés en particular, ha seguido las metodologías marcadas por entornos en los que se ha promovido el monolingüismo oficial...
28 juni 2022, Youtube, Wetenschap Uitgedokterd Waarom pikken sommige kinderen talen sneller op dan anderen? Om dat te weten te komen is weten wat kinderen voelen bij die talen zeer belangrijk. "Wie een taal graag spreekt, zal die meer gebruiken en zal er beter in worden." Daarom doet Graziela Dekeyser onderzoek naar de emoties die kinderen hebben bij Nederlands en bij hun thuistaal. Video...
Font: Goethe Institut Brasilien Aprender línguas treina o cérebro. Quando crianças já aprendem desde cedo duas línguas, suas competências linguísticas se desenvolvem. Mas elas se tornam também mais competentes cognitivamente em outras áreas, como na matemática, por exemplo. A profa. dra. Michaela Sambanis e o prof. dr. Heiner Böttger explicam por que uma mudança de paradigma é...
June 27–July 15, 2022
Asynchronous* 3-week online summer institute
A workshop from the Centre for Research in Language Development throughout the Lifespan 23d June 2022, Colchester Campus This workshop focuses on additional language learning in older adults (ages 60+). It aims to bring together researchers from different disciplines to enhance our understanding of the processes of language learning and use in later life as well as the various factors...
Dimanche 3 avril 2022Sandhya Menon Une bonne maîtrise des langues est la clé pour ouvrir des portes aux jeunes diplômés qui rejoignent la vie active. Face aux enjeux de la mondialisation, le multilinguisme est, selon les universitaires, une compétence déterminante à acquérir sur un marché du travail compétitif. Pour Prema Ponnudurai, experte en linguistique qui dirige le...
Bron: Kennislink, 22 maart 2022
De manier waarop kinderen taal leren, wordt vaak beschreven als een wonder. Maar volgens taalkundige Sybren Spit is er niets magisch aan. Voor zijn promotieonderzoek liet hij kleuters een niet-bestaande taal leren. En dat ging eigenlijk helemaal niet zo gemakkelijk.
Née au Canada, l’Approche Neurolinguistique (ou ANL) vise à favoriser le bilinguisme et à combattre les détestations culturelles ou linguistiques en tout genre. Comment peut-on intégrer cette nouvelle méthodologie dans l’enseignement du Français Langue Étrangère (FLÉ), désormais, en Europe ? Acteur du FLÉ connu et reconnu, Olivier Massé est un homme-orchestre dans le domaine :...
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