Ciberdúvidas da Língua Portuguesa: 24/10/2011 Apesar dos numerosos projetos e ações da União Europeia para promover o multilinguismo no ensino não superior, Portugal, o país europeu com menos poliglotas, pondera o fim do caráter obrigatório de uma segunda língua estrangeira nas escolas públicas. Assim sendo, a palavra multilinguismo é tão vã quanto a frase «fazer da crise uma...
Organisation d'un colloque international sur les cultures et littératures au Sud : productions littéraires, artistiques et didactiques du français. L'apprentissage des langues étrangères est le talon d'Achille du système éducatif national. Une réalité que nous partageons avec plusieurs pays de la région. ...
Posted on November 7, 2011 by Eilidh MacDonald, Language Rich Europe
In the final installment of our two-part series Spotlight on Spain, Marta Genis of the Universidad Nebrija discusses the status of languages within the education system and the importance of this to Spain as a whole. Continue reading...
31.10.2011 A pesares da crise a maioría dos capítulos experimentan incrementos e Educación volve a gañar peso no conxunto das contas autonómicas // A Xunta reafirma o peso da educación nos orzamentos, á que lle dedica máis de 1 de cada 4 euros >>>>>>
TheyWorkForYou.com, 13 October 2011 Baroness Coussins (Crossbench) My Lords, I want to draw attention to the impact of government policy on the provision of modern language degrees, and I declare an interest as the chair of the All-Party Group on Modern Languages. There might at long last be a glimmer of hope that the Government have grasped just how detrimental it would be...
Decenas de miles de personas se quedan sin plaza en las escuelas oficiales de idiomas - La demanda, que aumenta por la crisis, choca contra los recortes ELISA SILIÓ - Madrid - 17/10/2011 Las 308 escuelas oficiales de idiomas que hay en toda España ofertaron el pasado curso 395.000 plazas de clases presenciales, según el Ministerio de Educación. Una cifra que dejó a miles de...
El 6 de noviembre de 2010 Se lo preguntaba el Ministro de Educación español hace unos días en una entrevista. Lo hacía en el contexto del plan integral de potenciación de los idiomas (ver nuestra entrada de 16 de octubre) en los centros escolares que conlleva un presupuesto global de 120 millones de euros y que, entre otras medidas, incluye la...
La politique du Conseil de l’Europe attache une importance particulière au développement du plurilinguisme - c'est-à-dire l’enrichissement tout au long de la vie du répertoire linguistique et culturel individuel - dans le but de permettre aux Européens d’interagir dans un certain nombre de langues et de contextes culturels. plus...
Le plan national du numérique à l’école se poursuit, à la rentrée 2011, avec la mise en ligne du nouvel éduscol. Regroupant les ressources Éduscol et Éducnet, élargi et rénové, le site unique a pour mission de mieux informer et accompagner les professionnels de l’éducation. La réunion des deux sites marque l’intégration du numérique dans tous les domaines de...
... universities and business What can universities do to prepare their students for a multilingual work environment? In what respects should educational institutions and companies be working more intensively together in order to make future employees fit for the market? Wolfgang Mackiewicz is familiar with the challenges from many years’ experience as director of the...
19 de marzo de 2011 [Entrada que nos envían Yolanda Lojo Romero, Rosa Pérez Cerbán, Pilar Moliner Santiago y Carmen Coll Pons, estudiantes del Máster de Secundaria] «Mientras los estudiantes coreanos y finlandeses arrasan en las prueba del PISA, los españoles apenas llegan a un aprobado raspado y están por debajo de la...
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