19.01.2012 -
(red/idw) Jedes zweite bis dritte Kind mit Migrationshintergrund, aber auch jedes zehnte Kind, das mit Deutsch als Muttersprache aufwächst, weist Sprachdefizite auf. An Programmen, die dies beheben sollen, herrscht kein Mangel, aber der Nachweis ihrer Wirksamkeit konnte bisher nicht erbracht werden. Mehr lesen...
Source: The American interest, August 20, 2011 Ann Althouse picks up one of the oddest reports of the week: the Hungarian government wants to discourage students from taking English as their first foreign language because it is so easy! The original article in The Wall Street Journal is a head-scratcher: Hungary’s government wants to dethrone English as the most...
Swissinfo, 23 novembre 2011 Di Gemma d'Urso, swissinfo.ch Se non viene difesa su tutto il territorio nazionale, la lingua italiana rischia di essere sempre più “regionalizzata” e di perdere ulteriormente d’importanza in Svizzera. Le autorità ticinesi hanno così deciso di battersi contro la proposta del governo obvaldese di...
... y mantener un modelo anticuado" INNOVAticias.com, 17 sept. 2011 “Hasta ahora se ha visto que con nuestro método de enseñanza de la lengua inglesa los resultados no son los que desearíamos”. David Lasagabaster (Vitoria-Gasteiz, 1967) es doctor en Filología Inglesa y profesor del Departamento de Filología Inglesa y...
Quelle: Die Presse.com
Kindern in Kindergarten oder Volksschule sollten Sprachen lernen, die es in ihrem Lebensumfeld gibt, sagt ein Germanist. Er plädiert für Nachbarsprachen oder Sprachen ansässiger Minderheiten. Mehr lesen...
Posted by SchoolDays Newshound on 08/12/2011 Response by Tanya Flanagan, National Coordinator, Modern Languages in Primary Schools Initiative' to this weeks budget proposal to abolish the 'Modern Languages in Primary Schools Initiative' The budget announcements included a proposal to abolish the Modern Languages in Primary Schools Initiative with immediate effect. As you...
na escolaridade obrigatória" 5/12/2011, Portalingua Para:Professores, Alunos, Pais e Encarregados de Educação Ao longo dos últimos anos, o Ministério da Educação tem implementado planos de ação para a melhoria das aprendizagens e da formação de docentes em Português Língua Materna e Língua Não Materna e em Matemática apostando na qualidade do ensino. Na opinião...
Cette journée a été organisée en partenariat avec l’Association nationale des Professeurs (Lärarnas Riksförbund), l’Association des Professeurs de français de Suède, l’Institut français et l’ambassade de Suisse à Stockholm. Les interventions de cette journée sont à apprécier au...
Source : APLV, 16 novembre 2011, Michel Morel
Lire l'article intitulé :
Réactions à la publication d’un référentiel destiné à labelliser les organismes du secteur de la formation linguistique des adultes migrants
... el inglés se introducirá en segundo ciclo de Infantil Educación dice que no se mermará el valenciano, catalogará puestos de Secundaria y puede haber otra lengua extranjera desde 3ª de Primaria VALENCIA, 18 Nov. (EUROPA PRESS) - El futuro decreto sobre el nuevo modelo de...
Publié le mardi 15 novembre 2011 à 01H00 La première journée du colloque école plurilingue en outre-mer, hier à l’Isepp, a permis de dresser les enjeux d’une éducation plurilingue. L’école a encore du mal à faire la place à d’autres langues que le français, malgré une...
Opportunities Exist to Improve Visibility and Sustainment of Knowledge and Skills in Army and MarineCorps General Purpose Forces
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