La petite librairie de l'OEP

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Olga Anokhina & Alain AUSONI (dir.) Paris, EAC, 2019 On les dit désormais multilingues, plurilingues, translingues, exophones, migrants, alors que dans un dossier de 1940 Les Nouvelles littéraires les appelaient « Les Conrad français ». Les auteurs qui écrivent en plusieurs langues, qui s’autotraduisent ou qui choisissent un idiome différent de leur langue première gagnent en...

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En 1997, le rapport du professeur David Graddol, The future of English, publié par le British Council, ouvrait la voie à diverses études sur le poids des langues dans le monde au présent et au futur. La méthodologie n’était appliquée qu’à l’anglais et la francophonie en particulier était totalement ignorée. Qu’en serait-il aujourd’hui ? C’est à cette question que cette...

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Lorsqu’il s’agit de traduire des éléments de nomenclatures spécialisées, des unités linguistiques ou les concepts qui y sont attachés, on ne peut faire l’économie d’une analyse multiple du sens. Si les dictionnaires généraux sont impuissants à fournir des traductions utilisables et si les nomenclatures spécialisées sont inadéquates, c’est que le sens des mots est souvent...

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LES CAHIERS DE L’ACAREF Vol. 1/N°3– décembre 2019 K. G. AGBEFLE, G. AGRESTI et R. BARBARA L’ACAREF (Académie Africaine de Recherches et d’Etudes Francophones) a organisé le 1er Congrès des chercheurs/experts francophones à Accra, les 11, 12, 13 et 14 juin 2019. Il a été question ici d’un rendez-vous d’échanges d’expériences et de mutualisation des compétences...

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Cet ouvrage, en édition papier et numérique, intitulé Plurilinguisme, politique et citoyenneté, et coordonné par José Carlos Herreras, recueille les contributions présentées, principalement, lors des 4es Assises européennes du plurilinguisme, tenues à Bruxelles en mai 2016 au Comité économique et social européen (UE). Les Assises europeéennes du plurilinguisme sont une...

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Christian Tremblay, président de l'Observatoire européen du plurilinguisme, a continué à se passionner pour la langue et suivi la floraison des néologismes pendant le confinement. Il retrace la généalogie d’un concept oublié des années 50 (« pôle de développement ») à son émergence en 2000 dans le langage économique anglais (« cluster ») puis sa dissémination à travers les...

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L’Office européen du plurilinguisme est né à Paris fin 2005 des 1eres Assises européennes, avec la réalisation d’une Charte européenne du plurilinguisme en 19 langues. Depuis lors, les assises ont lieu tous les trois ans dans une capitale européenne, les dernières organisées à Bucarest en mai 2019 portant sur « plurilinguisme et développement durable ». L’OEP analyse, documente...

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Le présent volume, en édition papier et numérique, est le couronnement d'une franche collaboration entre le réseau ACAREF/DELLA et l'Observatoire Européen du Plurilinguisme (OEP) depuis 2016. Vous trouverez donc dans ce volume des articles qui traitent notamment des questions profondes de développement durable de l'Afrique traditionnelle, de la nécessité de sauver/sauvegarder les langues...

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Les sciences de la culture se réaffirment aujourd’hui comme un paradigme important pour permettre une interdisciplinarité exigeante et penser la responsabilité des chercheurs dans leurs activités. Faire sens, faire science démontre la pertinence fédérative de la méthodologie des sciences de la culture et de la sémiotique des cultures, en exploitant les principes critiques,...

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Cosmopolis A Review of Cosmopolitics Revue de cosmopolitique Dear Readers, Please find herewith the contents of Issue 2019/3-4, Volume 10 of Cosmopolis, available online at: http://www.cosmopolis-rev.org We invite your insights and comments regarding the featured articles. Paul GHILS Editor *** Chers Lecteurs, Veuillez trouver ci-joint le sommaire du numéro 2019/3-4 de Cosmopolis,...

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Les langues africaines ne donnent pas l’impression d’être menacées de disparition tant elles sont omniprésentes dans la vie quotidienne. Pourtant leur pratique diminue, en particulier parmi les jeunes générations, qui en perdent lentement la maîtrise. Leur sauvegarde et leur développement passe par leur enseignement à l’école. Les gouvernements sont conscients de cette nécessité...

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L’ART DU PEU ARTA PUŢINULUI   FRANÇOIS VAUCLUSE, né en 1957, exerce la profession de traducteur. Il s’est spécialisé dans la littérature italienne vulgaire et néo-latine de la Renaissance (Colonna, Sannazaro, Marullo, Poliziano, Boiardo notamment). Il réside ordinairement à Merano (Haut-Adige). Il a publié naguère sous pseudonyme dans diverses revues comme les Cahiers du...

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Conçu sous forme de quizz humoristique, cet abécédaire définit le plurilinguisme en 26 mots. Il invite à s'affranchir des faux concepts, des idées vieillottes, reçues ou héritières de préjugés datant du XIXe siècle. Il milite pour un regard contemporain sur le plurilinguisme dans un pays constitutionnellement monolingue comme la France. Il questionne le statut et la place des...

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Voici le 4e Numéro d'une série de publications portant sur les langues, l'éducation et la didactique en contexte plurilingue africain.Après le 1er Numéro intitulé Plurilinguisme et enseignement du français en Afrique subsaharienne, coordonné par Koffi Ganyo Agbefle en 2017, le 2e Numéro a été consacré à l'environnement et aux langues en milieux scolaires sous le titre : Écoles,...

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L’Europe s’anglicise rapidement, en particulier dans l’économie et dans la production des connaissances. La science a certainement besoin d’une lingua franca, et l’anglais joue bien ce rôle, mais les universités ne se contentent plus d’utiliser la lingua franca, elles se sont engagées dans un processus de remplacement par l’anglais des langues nationales utilisées jusqu’ici...

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Nous avons le plaisir de vous annoncer que le livre collectif MULTILINGUISME ET CRÉATIVITÉ LITTÉRAIRE (2012) a été traduit en espagnol par une équipe bénévole de jeunes traducteurs latino-américains dirigée par Martha Pulido (Universidad de Antioquia, Medellín - COLOMBIA). Il est disponible gratuitement en format PDF sur le site de MutatisMutandis E-Books :...

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  Vient de paraître aux éditions du Croquant Martine Boudet (coord.)  Les langues-cultures moteurs de démocratie et de développement  Disponible en librairie en juin 2019  Peut être commandé dès maintenant  (franco de port) sur le site de l’éditeur :  cliquer...

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CosmopolisA Review of CosmopoliticsR e vu e de c os m op o li ti qu eDear Readers,Please find herewith the contents of Issue 2018/3-4, Volume 9 of Cosmopolis. It is available online at:http://www.cosmopolis-rev.orgThe Editor***Chers Lecteurs,Veuillez trouver ci-joint le sommaire du numéro 2018/3-4, volume 9 de Cosmopolis, accessibleà l’adresse :http://www.cosmopolis-rev.orgLa...

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Voici le 3e Numéro d’une série de publications portant sur les langues, l’éducation et la didactique en contexte plurilingue. Cette série de publications est à l’initiative du laboratoire DELLA affilié au Département de Français de l’Université du Ghana, Legon.Après le 1er Numéro intitulé Plurilinguisme et enseignement du français en Afrique subsaharienne, Collection...

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Les contributions recueillies dans ce numéro de Repères-DoRiF représentent une sélection des propos présentés le 12 décembre 2017 au Palais des Nations Unies de Genève, à l’occasion d’une table ronde (« Diversité linguistique, progrès scientifique et développement durable ») inscrite au programme du 8e Congrès international de l’Académie Internationale des Sciences Ararat....

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Les contributions recueillies dans ce numéro de Repères-DoRiF représentent une sélection des propos présentés le 12 décembre 2017 au Palais des Nations Unies de Genève, à l’occasion d’une table ronde (« Diversité linguistique, progrès scientifique et développement durable ») inscrite au programme du 8e Congrès international de l’Académie Internationale des Sciences Ararat....

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Madame, Monsieur, cher(e) ami(e), 1. Colloque sur la gouvernance Nous vous rappelons le colloque des 8 et 9 novembre sur la gouvernance linguistique des universités et établissements d'enseignement supérieur, organisé à l'initiative de l'OEP avec sept partenaires (École polytechnique, École des Ponts-ParisTech, Universités Denis Diderot, Cergy-Pontoise, Fribourg (Allemagne) et...

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L' "interculturel" a fait couler beaucoup d'encre. Mais ce projet éducatif peine à trouver le chemin de la classe de langue. Ce livre entreprend de donner à l'éducation interculturelle une forme adaptée à ce contexte spécifique qui soit distincte des apprentissages de la langue mais compatible avec elle. On expose une approche simple et systématique qui, de la surprise à la verbalisation...

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