L'apprentissage de plusieurs langues (Naître et grandir.net)
Nous entendons souvent dire que les enfants sont comme des éponges et
qu’ils peuvent apprendre facilement n’importe quelle langue quand ils
sont jeunes. C’est vrai, pourvu qu’ils y soient très exposés : ils ne
peuvent absorber que ce qu’on leur donne.
Cela signifie que, pour
que votre enfant développe la capacité...
Bilingual infants more flexible in language learning (CORDIS News about article in Science)
The following article has been published on the website CORDIS News (10.07.09) and refers to the article"Flexible Learning of Multiple Speech Structures in Bilingual Infants"(Kovács and Mehler) published in Science Magazine on July 31st 2009.
Abstract of the article published in Science: Children acquire their native language according to a well-defined time frame....
Psycholinguistique : la représentation non-verbale...
... indépendante de la langue parlée
http://www.bulletins-electroniques.com/actualites/57563.htm
Une équipe
internationale, composée notamment de chercheurs américains, singapouriens,
hollandais et turcs, a mené des travaux sur la représentation non verbale d'un évènement
et l'influence de la langue parlée. Cette...
Apprentissage précoce et stakanovisme pédagogique !
Voici un article de réflexion qui met en cause les hochets prêts-à-porter pédagogiques et politiques dont nos gouvernants sont si friands.
La Tribune 22 janvier 2008
LE POINT DE VUE DE... SUSANNE NIES, CHERCHEUR A L'IFRI, BUREAU DE BRUXELLES
Une nouvelle approche de l'apprentissage des langues à l'école
Il y a des sujets récurrents parmi les parents soucieux de la réussite de leur...
Du bilinguisme en famille au plurilinguisme à l'école (Ch. Hélot)
Christine Hélot
DU BILINGUISME EN FAMILLE AU PLURILINGUISME A L'ECOLE ISBN : 978-2-296-03666-6 24,50 ¤ Qu'elles s'inscrivent dans un contexte politique, éducatif ou familial, les notions de bilinguisme et de plurilinguisme donnent lieu à des débats passionnés. L'objectif de cet ouvrage est de faire le point sur les questions centrales que se posent la communauté éducative et...
Représentations ordinaires du plurilinguisme, transmission des langues et...
... apprentissages chez des enfants, en France et au Canada
Diane Dagenais du même auteur Université Simon Fraser, Vancouver
Danièle Moore du même auteur Université Paris III, Eradlec et Delca-Syled
Langages 2004/2 (n° 154)
128 pages
Editeur Armand Colin
Numéros antérieurs disponibles sur...
Op 29 januari 2000 schrijft de Amsterdamse publicist Paul Scheffer het essay "Het multiculturele drama" in het NRC Handelsblad. Directe aanleiding voor het artikel is de tweedeling in het onderwijs tussen witte en zwarte scholen.
In het spraakmakende stuk
probeert Scheffer het taboe op kritische discussie over de minder
vrolijke kanten van de multiculturele samenleving te...
El multilingüismo del niño refuerza el papel de la lengua materna
Fuente: El País, P. G. DE VIÑASPRE
Vitoria
27 FEB 2000
Las VII jornadas pedagógicas organizadas en Vitoria por la Federación
de Ikastolas de Álava quisieron poner sobre la mesa los retos que
supone la educación infantil en diversos ámbitos, como el estudio de las
características psicopedagógicas de los...
The Conversation, 13 de julio de 2022
Es posible que haya oído afirmar alguna vez que nuestros cerebros son poderosas computadoras. Aunque somos capaces de procesar mucha información de manera simultánea, esa potencia sería insuficiente en la constante sobrecarga de estímulos e información en que vivimos si no fuera porque nuestra mente también hace otras cosas muy bien: predecir,...