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L'acquisition des langues
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Déc 2010

L'acquisition des langues

¿Por qué darle preferencia a la educación multilingüe basada en la lengua materna?

Publicado por Sorosoro el November 28, 2010

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Por la lingüista finlandesa Tove Skutnabb-Kangas quien se especializó, entre otras cosas, en el tema de la educación multilingüe, y participa específicamente en proyectos de educación en lengua materna en Nepal y la India.

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Nov 2010

L'acquisition des langues

Pourquoi privilégier l'éducation multilingue basée sur la langue maternelle ?

Source : Blog Sorosoro La linguiste finlandaise Tove Skutnabb-Kangas (Université de Helsinki), s’est spécialisée, entre autres, sur l’éducation multilingue, et est impliquée en particulier dans des projets d’éducation en langue maternelle au Népal et en Inde. Quand les enfants arrivent à...

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Nov 2010

L'acquisition des langues

Bruxelles, la multilingue (La Libre.be)

Mis en ligne le 16/09/2010 dans la chronique "Vu de Flandre" Surprise : les élèves francophones ayant appris à lire en néerlandais maîtrisent mieux la lecture de leur langue maternelle. Nul doute que, dans le climat politique que nous vivons actuellement, pas mal de francophones penseront que les Flamands ont dû puiser...

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Nov 2010
Nov 2010

L'acquisition des langues

L'enseignement en langue maternelle dans l'Outre-mer français

Source : Sorosoro.org, le 13 novembre 2010 En admettant que tout Français doive maîtriser la langue nationale, on peut se demander quels sont les meilleurs moyens d’accès à cette langue pour les enfants non francophones. En France métropolitaine, ce cas de figure ne se présente que chez les immigrés « nouveaux arrivants...

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Nov 2010

L'acquisition des langues

Bilingualität kann Alzheimer-Ausbruch aufschieben!

Quelle : Passerelles / Communication interculturelle, Journal culturel et didactique franco-allemand // Deutsch-französisches Journal zu Kultur und Didaktik Wussten Sie, dass es Länder gibt, in denen Menschen vom Amts wegen später an Alzheimer erkranken als in anderen? Das klingt jetzt merkwürdig, denn wie kann es einen offiziellen Schutz vor einer...

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Nov 2010

L'acquisition des langues

Fernunterricht per Roboter (Spiegel online)

27.10.10

Südkorea hat einen eigenen Ansatz, um dem Lehrermangel zu begegnen: Statt menschlichen Paukern übernehmen Roboter den Englischunterricht. Angeblicher Effekt: Die Schüler sollen motivierter sein. Nun sollen auch Kindergärten von den Robo-Pädagogen heimgesucht werden. Mehr lesen...

Nov 2010

L'acquisition des langues

Wie lernen Kleinkinder Fremdsprachen? (SprachenNetz)

29 Oktober 2010 Wie lernen Kleinkinder ihre ersten Wörter und bauen daraus ein „Wörterbuch im Kopf“? Wie erkennen sie, wann ein gesprochenes Wort aufhört und das nächste beginnt? Wissenschaftler der Universität Göttingen sind den Mechanismen des Erlernens neuer Wörter auf der Spur. In einem Forschungslabor untersuchen sie dazu die...

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Oct 2010

L'acquisition des langues

Idiomas: ¿tú? ¡Llegas tarde! (Observatorio Atrium Linguarum)

Un médico de atención primaria, amigo de ayudar a los demás, dejaba estos días un consejo gratuito que encendió las luces rojas, ya casi ennegrecidas, de los profesionales que sí se dedican a estos temas, lo hacen desde la seriedad y no son amigos del consejo banal. A continuación reproducimos el texto del ‘consejero’ que, según él, tiene el apoyo de la ...

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Sep 2010

L'acquisition des langues

Thinking in Chinese vs. Thinking in English:...

... Social Preference and Risk Attitudes of Multicultural Minds

King, Li King

Published Mo, 13. Sep. 2010

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Aoû 2010

L'acquisition des langues

L'école de la pluralité (M. Candelier et M. T. Vasseur)

Le bénéfice de la découverte de langues diverses à l’école va bien au-delà de leur seul apprentissage. par Michel CANDELIER et Marie-Thérèse VASSEUR, respectivement Professeur et Professeur émérite, chercheurs en didactique des langues au Lium, Laboratoire d’informatique de l’Université...

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Avr 2010

L'acquisition des langues

Publication : Sur le langage de l'enfant

Choix de textes de 1876 à 1962 Oderic J.M. Delefosse ISBN : 978-2-296-11526-2 • avril 2010 • L'Harmattan   Voici un ensemble de textes traitant de l'acquisition du langage chez le jeune enfant. Une présentation générale explicite les enjeux de l'étude du langage de l'enfant dans son histoire ; quelques textes "précurseurs de savants": Taine, Darwin, Sully et du linguiste...

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