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L'acquisition des langues
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Avr 2011

L'acquisition des langues

Quelques réflexions sur le bilinguisme (François Grosjean)

Publié sur Sorosoro.org le 1er avril 2011 Par le psycholinguiste François Grosjean, Université de Neuchâtel, Suisse. Pour une nouvelle définition du bilinguisme Bien que certains chercheurs définissent le bilingue comme étant celui qui possède une maîtrise parfaite de deux (ou plusieurs) langues,...

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Mar 2011

L'acquisition des langues

Uno studio rivela che i bambini sono in grado di apprendere regole...

... grammaticali complesse già a 4 mesi Una nuova ricerca finanziata dall'UE rivela che i lattanti di soli 4 mesi sono in grado di identificare le regole grammaticali di una lingua non familiare. Lo studio, pubblicato sulla rivista PLoS ONE, migliora significativamente la nostra comprensione dell'apprendimento linguistico nei bambini.  Leggere il seguito (Cordis...

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Mar 2011

L'acquisition des langues

Babies pick up complex grammar rules at 4 months, study shows

Source : CORDIS, 25.03.11 Babies as young as 4 months are able to identify grammar rules in an unfamiliar language, new EU-funded research reveals. The study, published in the journal PLoS ONE, significantly adds to our understanding of how babies learn languages. The study was funded by the EU through the CALACEI ('Universal and specific properties of a uniquely human...

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Mar 2011

L'acquisition des langues

Language learning contributes to creativity (Morsmal.org)

Published on 20/03/11 New research to be published on Language, the journal of the Linguistic Society of America (LSA) firmly establishes that language learning goes well beyond simple imitation, and in fact that language learners are quite creative and remarkably smart. Not only are learners able to generalize grammatical restrictions to new words in a category as in this...

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Mar 2011

L'acquisition des langues

Les enfants éleves dans un environnement bilingue peuvent distinguer...

... des langages inconnus Source : bulletins-electroniques.com, 8 mars 2011 Des enfants élevés dans des ménages où l'espagnol et le catalan sont utilisés peuvent faire la différence entre le français et l'anglais uniquement en regardant des personnes parler, même si ils n'ont jamais été exposés à...

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Mar 2011

L'acquisition des langues

Forschung im Gehirn von Zweisprachigen (Swissinfo)

Interview mit dem Neurologen Jean-Marie Annoni über das Gehirn von Zweisprachigen

Das Hirn von zwei- und mehrsprachigen Personen ist nicht komplexer vernetzt als jenes von Menschen, die eine Sprache sprechen. Zum Internationalen Tags der Muttersprache gibt der Neurologe Jean-Marie Annoni Auskunft über neueste Forschungsergebnisse. Mehr lesen...

Fév 2011

L'acquisition des langues

Languages juggling is good for the brain (Morsmal.org)

Published on 22/02/11 on Morsmal.org, " Norway's first and only independent, multilingual and multicultural news source"

Morsmal is an NGO maintaining official relations with UNESCO.
A multilingual information portal and a meeting place for bilingual researchers, teachers, parents and pupils

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Fév 2011

L'acquisition des langues

Aprender una segunda lengua puede proteger contra el Alzheimer

Fuente : La Razon.es, 21 de febrero de 2011 Aprender una segunda lengua puede proteger contra el Alzheimer, según concluye un estudio llevado a cabo por investigadores de la Universidad de York (Canadá), del que se desprende que los cerebros de las personas bilingües funcionan mejor y por más tiempo después de desarrollar la...

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Jan 2011

L'acquisition des langues

Pourquoi le finnois donne-t-il de meilleurs résultats au PISA?

mardi 14 décembre 2010, © Taksin Nuoret, 2010 [in English] Introduction : Depuis décembre 2001, date à laquelle les résultats des premiers tests PISA furent rendus publics, le système éducatif finlandais a focalisé l'attention internationale. Les délégations étrangères viennent en...

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Jan 2011

L'acquisition des langues

A plea for multilingualism among the children of immigration

Source : Sorosoro.org, Posted by Barbara Abdelilah-Bauer on January 18, 2011 By Barbara Abdelilah-Bauer, author of « Le Défi des enfants bilingues. Grandir et vivre en parlant plusieurs langues » (« The Challenge of bilingual children. From childhood to adulthood speaking more than one language »), La...

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Déc 2010

L'acquisition des langues

Pourquoi la durée d'enseignement via la langue maternelle...

... devrait-elle être de 6 à 8 ans ? Publié sur Sorosoro le 4 décembre 2010 Par la sociolinguiste finlandaise Tove Skutnabb-Kangas, qui s’est spécialisée, entre autres, sur l’éducation multilingue. La semaine dernière Tove expliquait pourquoi il était capital de scolariser les...

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Déc 2010

L'acquisition des langues

Why mother-tongue-based multilingual education ?

Posted by Sorosoro on November 27, 2010

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By Finnish sociolinguist Tove Skutnabb-Kangas who has specialized in multilingual education, among other research topics, and is involved in mother-tongue education projects in Nepal and India. Read more...