Le 50e Congrès de l’Union des Professeurs de Langues Étrangères des Grandes Écoles et de l’Enseignement Supérieur (UPLEGESS) s’est tenu le 30 et le 31 mai à Mines Paris – PSL ainsi que le 29 mai et le 1er juin à Paris School of Business (PSB). Cet évènement, dont le but est de faire le bilan des 50 ans de l’association, était aussi l’occasion de montrer que l’École prépare ses élèves à un avenir professionnel et scientifique à l’international, où l’acquisition de compétences interculturelles est aussi importante que la formation aux sciences de l’ingénieur.
Une pédagogie linguistique innovante
Au sein de Mines Paris – PSL, chaque élève-ingénieur doit maîtriser deux langues étrangères à la fin de son cursus. Si l’anglais est obligatoire, la formation pour les autres langues (jusqu’à quatre), parmi 13 langues-cultures en plus de l’anglais, s’appuie sur une pédagogie innovante et sur l’IA. Apprendre une langue étrangère ne se résume pas à mémoriser du vocabulaire et réciter des règles de grammaire. Il s’agit également de s’intéresser à la société dans laquelle cette langue est parlée, écoutée et écrite.
C’est une invitation à ouvrir les yeux sur d’autres façons de penser et de percevoir le monde, dans toute sa diversité. Des programmes thématiques et professionnalisants, ainsi que des stages estivaux sont proposés en interne par le département Langues, Culture & Interculturel et s’adressent aux élèves du cycle ingénieur civil.
Un congrès sous le signe du plurilinguisme et de l’humanisme