https://philologica-jassyensia.ro/revista/?numar=philologica-jassyensia-an-xvii-nr-1-33-2021 „Philologica Jassyensia”, an XVII, nr. 1 (33), 2021, p. 257–268 Abstract The Maypole – Intangible Heritage to Keep The topic I am going to enlarge upon is the Maypole, a thoroughly European symbol of continuity. Erecting a Maypole is a living tradition, associated with both sacred and profane...
https://philologica-jassyensia.ro/revista/?numar=philologica-jassyensia-an-xvii-nr-1-33-2021 „Philologica Jassyensia”, an XVII, nr. 1 (33), 2021, p. 249–256 Abstract Romanian Paremias as an Intangible Cultural Heritage : the Challenge of Translating Cultural Specificity Paremias are specific to a cultural space. They have aroused specialists’ interest because their decoding proves to...
https://philologica-jassyensia.ro/revista/?numar=philologica-jassyensia-an-xvi-nr-2-32-2020 „Philologica Jassyensia”, an XVI, nr. 2 (32), 2020, p. 373–378 AbstractBetween strategies and specific teaching techniques, the 40 possible training directions included in the European Profile for Language Teachers Education are not rules but needs for a better professional development. The...
https://philologica-jassyensia.ro/revista/?numar=philologica-jassyensia-an-xvi-nr-2-32-2020 „Philologica Jassyensia”, an XVI, nr. 2 (32), 2020, p. 361–371 AbstractIn this paper, we aimed to shed light on how preparatory year programmes for foreign languages capitalize on the multilingual competences of participating students. More specifically, we examined the way in which students...
https://philologica-jassyensia.ro/revista/?numar=philologica-jassyensia-an-xvi-nr-2-32-2020 Philologica Jassyensia an XVI, nr. 2 (32), 2020 La plupart des théories linguistiques considèrent la langue essentiellement comme un moyen de communication entre des individus ontologiques. La société n'est rien d'autre qu'un regroupement social volontaire qui s'est produit à un moment donné de...
https://philologica-jassyensia.ro/revista/?numar=philologica-jassyensia-an-xvi-nr-2-32-2020 „Philologica Jassyensia”, an XVI, nr. 2 (32), 2020, p. 341–352 MultiGram est une plateforme multilingue, née de l'expérience professionnelle de quelques enseignants du département de langues et littératures de l'Université libre de Bruxelles (ULB). Elle a été développée pour répondre aux...
https://www.auf.org/europe-centrale-orientale/nouvelles/agenda/5es-assises-europeennes-plurilinguisme-plurilinguisme-developpement-durable/ http://www.philologica-jassyensia.ro/upload/XV_1_EDITORIAL%20ro.pdf et en...
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L'Observatoire européen du plurilinguisme, structure de mutualisation et de coopération entre acteurs du plurilinguisme, est né des 1ères Assises européennes du plurilinguisme qui ont eu lieu à Paris les 24 et 25 novembre 2005. Réunissant décideurs, chercheurs et représentants de la société civile autour d'une Charte européenne du plurilinguisme, pour répondre aux questions...
Organisées par l’Observatoire européen du plurilinguisme, les Assises européennes du plurilinguisme sont une manifestation triennale qui réunit des décideurs publics et privés, des chercheurs et des acteurs de la société civile, responsables économiques, sociaux, professionnels et éducatifs et de simples citoyens, pour poser clairement les questions linguistiques dans leurs enjeux...
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