Bron : wij-leren.nl, 17 augustus 2024
Het onderwijzen van Engels aan kinderen die al een achterstand hebben in het Nederlands, roept vaak vragen op bij leerkrachten en ouders. Enerzijds is Engels een wereldtaal die steeds belangrijker wordt in het onderwijs en in de maatschappij. Anderzijds bestaat de zorg dat het introduceren van een nieuwe taal de reeds bestaande achterstand in het Nederlands zou kunnen verergeren. Dit artikel bespreekt hoe Engels effectief kan worden aangeboden aan deze groep kinderen zonder hun Nederlandse taalontwikkeling te belemmeren.