Dans Bilinguisme, plurilinguisme et francophonie: Mythes et réalités. Les Presses de l'Université de Montréal : 2023.
Enseigner la réalité de la langue française contemporaine en classe de FLE peut être un déf. En efet, la plupart des manuels scolaires, qu’ils soient publiés en France ou à l’étranger, se concentrent prin- cipalement sur le français standard. Ils négligent par là même les formes linguistiques plus orales ainsi que les spécifcités régionales de la langue. S’il paraît illusoire d’espérer enseigner les caractéris- tiques langagières de chaque zone francophone de la métropole et du monde, laisser les apprenants dans l’ignorance complète de l’existence même de ces variations au sein de la langue semble tout aussi mal avisé.