“Laat kinderen hun moedertaal gebruiken in de klas”
Dettagli
article
Bron: Academica, University of Applied Sciences, 15 juni 2022
In mei 2021 verscheen het boek ‘Talen die de school in komen’ van Lidy Peters, voorheen leraar en intern begeleider in het primair onderwijs. Het boek biedt een andere kijk op meertaligheid en is een pleidooi om meertaligheid in het onderwijs te omarmen.
Voor Academica ontwikkelde zij met een collega de leergang Thuis in Meertaligheid. Deze leergang helpt leraren, intern begeleiders en schoolleiders een plan van aanpak te maken voor een open meertalig beleid in de school.
