Cahiers de l'ILOB Volume 14, 2025, p. 1-301
Diffusion numérique : 17 avril 2025
Bilingualism and multilingualism: Transversal competencies, mobility, and well-being
Sous la direction de Pierre-Luc Paquet, Nikolay Slavkov, Nina Woll, Caroline Dault et Laura Ambrosio
Bienvenue dans ce numéro des articles sélectionnés du CCERBAL, 2023 !
Cette édition du Colloque du CCERBAL s’est tenue du 4 au 6 mai 2023 et a abordé trois thèmes interdépendants, mais distincts : les compétences transversales, la mobilité, ainsi que le bienêtre des individus et des milieux bilingues et multilingues.
La logique sous-tendant la transversalité ainsi que les nouvelles recherches qui en découlent sont solidement ancrées dans l’idée de décloisonner les langues, de les considérer sous de nouvelles perspectives holistiques et de les placer au cœur de l’apprentissage, des interactions sur le lieu de travail, du partage des connaissances, de la communication efficace avec les autres ou de la poursuite d’une citoyenneté responsable et d’une cohésion sociétale. L’ampleur, la complexité, la multidirectionnalité et l’intensité de la mobilité des personnes à notre époque sont sans précédent. Bien entendu, cela crée ou amplifie de multiples questions liées aux compétences linguistiques nécessaires pour réussir et prospérer dans un tel contexte, rendant le domaine de l’enseignement et de l’apprentissage des langues plus pertinent que jamais. Le thème de la mobilité met également en avant des questions liées à la langue, à l’identité, à la politique et au pouvoir, ainsi qu’au rôle des grandes langues véhiculaires, telles que l’anglais, par rapport à l’existence et à la survie des petites langues locales dans des contextes plus restreints ou minoritaires. Le thème du bien-être recoupe naturellement les deux autres et introduit la psychologie positive dans l’équation. En effet, l’examen de la manière dont les êtres humains s’épanouissent et prospèrent et sa mise en relation avec la langue offrent de nouvelles pistes stimulantes qui ont été explorées dans les recherches et les pratiques récentes.
Les articles inclus dans ce volume s'inspirent d'une grande diversité de contextes et de perspectives pour approfondir nos connaissances et notre compréhension des compétences transversales, de la mobilité et du bien-être chez les individus et des milieux bilingues et multilingues.
Welcome to this volume of selected papers from CCERBAL 2023!
This edition of the CCERBAL Conference took place on May 4–6, 2023, and focused on three distinct, yet interrelated themes: transversal skills, mobility, and well-being in bilingual and multilingual individuals or environments.
Transversality and the new research that is emerging on this topic have solid grounding in the idea of de-compartmentalizing languages, looking at them from new holistic perspectives, and placing them at the centre of learning, workplace interactions, sharing of knowledge, communicating effectively with others, or pursuing responsible citizenship and societal cohesion. The scale, complexity, multidirectionality, and intensity of people’s mobility in our era is unprecedented. This, of course, creates or amplifies multiple questions related to linguistic competences necessary to succeed and thrive in such a context, making the field of language teaching and learning more relevant than ever. The mobility theme also brings to the fore questions related to language, identity, policy, and power as well as the role of big lingua franca languages, such as English, versus the existence and survival of small, local languages in smaller or minority contexts. The well-being theme naturally intersects with the other two and brings positive psychology into the equation. Indeed, looking at how human beings flourish and thrive and relating that to language offers stimulating new avenues that have been explored in recent research and practice.
The articles included in this volume draw on diverse contexts and perspectives to further our knowledge and understanding of transversal skills, mobility, and well-being in bilingual and multilingual individuals or environments.