CorriereUniv.it, 22 giugno 2012
Consapevolezza dell’importanza del multilinguismo da una parte e scarsa conoscenza effettiva delle lingue dall’altra, ecco i dati che emergono dai sondaggi europei sul multilinguismo e l’apprendimento delle lingue.
Eurobarometro (sondaggio europeo per antonomasia,sulle posizioni dei cittadini su tematiche europee) mostra che il 98% degli cittadini europei intervistati afferma che l’apprendimento delle lingue è positivo per i propri figli, tuttavia uno studio separato della Commissione europea, la prima Indagine europea sulle competenze linguistiche (European Survey on Language Competences) evidenzia un netto divario tra le aspirazioni e la realtà. >>>>>>>>>>>>>>>>