Le centre de recherches LCE de l’université Lyon 2 (Langues et Cultures Européennes) organise du 27 au 28 novembre 2009 un colloque international, qui se voudrait ancré particulièrement mais non exclusivement dans les aires germanophones et hispanophones, consacré au thème
LANGUE & MANIPULATION
Outre la problématisation du concept même de manipulation, nous aimerions centrer notre réflexion sur trois axes thématiques :
1) manipulation et politique des langues : l’homme politique a la capacité d’influencer le devenir d’une langue grâce au pouvoir exécutif ; dans quelle mesure la direction politique d’une langue relève-t-elle du domaine de la manipulation de l’histoire de celle-ci ? Dans cette optique, l’activité politique se voit aidée par les discours linguistiques pouvant s’en porter garants ; il s’agit ici d’analyser les rapports entre politique et linguistique, pour déterminer la part de responsabilité des linguistes (ou des autres acteurs relevant du domaine de la linguistique) dans l’histoire d’une langue.
2) manipulation dans et par le discours scientifique : il s’agit d’étudier comment le discours scientifique (en particulier, mais pas exclusivement, celui des linguistes et des grammairiens) contribue, volontairement ou non, à imposer dans le public les stéréotypes, les valeurs d’une société à un moment donné. On pourra prendre comme support aussi bien les dictionnaires, les grammaires, les ouvrages de vulgarisation, voire les théories destinées à un public de spécialistes.
3) de la séduction à la manipulation : Le but principal des grand(e)s séducteurs/trices de l’histoire (littéraire) n’est pas le bonheur des autres, le séducteur poursuit avant tout des objectifs personnels. Il ne tente pas de persuader, mais de toucher, ses stratégies se fondent essentiellement sur l’attirance qu’il suscite. Quelles sont ces stratégies, quelles sont les ressources, quelles sont les conditions de la séduction ? L’acte de séduction ne se limitant pas au discours amoureux, quel rôle joue-t-il dans d’autres genres de discours (p.ex. le discours politique) ou d’autres types de texte (p.ex. des textes publicitaires) ? Le terme même semble attaché à celui qui séduit, mais que fait donc celui ou celle qui est séduit(e) ? Où est la place du récepteur ?
Comité scientifique (par ordre alphabétique)
Heike Baldauf-Quillâtre (Lyon2, LCE)
Christian Boix (Pau)
Maria da Conceição Coelho Ferreira (Lyon2, LCE)
José Carlos de Hoyos Puente (Lyon2, LCE)
Marie-Hélène Pérennec (Lyon2, LCE)
Jacques Poitou (Lyon2, LCE)
Emmanuelle Prak-Derrington (ENS-LSH)
Lydia Romeu (Lyon2, LCE)
María Belén Villar Díaz (Lyon2, LCE)
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