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Une réflexion sur la construction des sociétés du savoir dans un contexte multilinguiste. L’alphabétisation doit-elle s’accompagner d’un choix linguistique ? Comment se fera-t-il au regard des questions sociales et politiques qu’il pourrait engendrer ? Comment surmonter l’obstacle des langues pour en faire les bases de l’émergence de sociétés du savoir ? Autant de questions soulevées par cet ouvrage qui prend l’Afrique pour objet de réflexion mais dont les analyses et les propositions intéresseront tous ceux qui, dans le monde, sont confrontés au problème du développement et à la multiplicité des langues. |
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Du Multilinguisme à la société du savoir : quelles stratégies ? (M-L Hazoum)
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