Parution du n° 17 des Après-midi de LAIRDIL
Didactique des langues
Resolution de problemes et pratiques reflexives: Quelles particularites pour la didactique des langues ?
Marie-Christine Deyrich
Recherche-action et didactique des langues: du positionnement du chercheur à une posture de recherche
Dominique Macaire
Pratiques, illusion ontologique et recherches en didactique des langues
Jean-Paul Narcy-Combes
L’alternance codique dans une classe d’anglais de premiere annee moyenne: Une facilite ou une contrainte pour l’apprentissage de la langue etrangere
Ammar Benabed
Didactique des sciences
Experimentation de sequences d’enseignement-apprentissage en sciences physiques
Martine Meheut
Quand la langue est au cœur de la biologie et de sa didactique
Pierre Clement
Didactique des mathematiques dans l’enseignement superieur
Catherine-Marie Chiocca
Faire parler les etudiants: Pourquoi? Comment?
Christophe Rabut
Comment susciter la reflexion pedagogique chez les enseignants dans une ecole d’ingenieurs?
Christophe Romano
Annexe 1
Etat des lieux: groupes de recherche en didactique des sciences et en didactique des langues
Claire Chaplier
Prix: 10 euros, frais d'envoi compris
Chèque à l'ordre de LAIRDIL à envoyer à l'adresse ci-dessous.
Voir aussi: http://www.lairdil.org/htm/
LAIRDIL
IUT - Université Toulouse III
115 B route de Narbonne
31 077 TOULOUSE Cedex 4
France
T.: 05 62 25 80 43
F.: 05 62 25 80 46
Courriel:
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