Source: BOLD, Blog on Learning and Development, June 14th, 2017 Growing up bilingual comes with several advantages. Compared with their monolingual peers, bilingual children are better at switching back and forth between two different tasks, taking someone else’s perspective, problem solving, and finding creative solutions to a task. So in addition to learning two different languages,...
Source: BOLD, Blog on learning and development, March 1 2017 Learning to read is a challenge for all children; it doesn’t come naturally. Babies begin life with the ability to learn language, and they do, rather quickly and effortlessly. Before a child is even able to tie her shoes, she will know the grammar of her language – not the grammatical rules taught in school, but the system for how...
This may depend at least to some extent on how well these children know the standard language and how well they are able to cope with tricky aspects of letter-to-sound matching Source: Bold, Blog on learning and development, by Jessica Carolyn Bühler, January 4, 2017 Over 7,000 dialects are spoken worldwide, but little has been written in the literature about how growing up speaking a dialect...
Door Mathilde Jansen, Kennislink Hoe leren mensen taal? En zijn er overeenkomsten met de manier waarop vogels zich hun zangrepertoire eigen maken? Raquel Garrido Alhama ontwikkelde een voorspellend computermodel op basis van een groot aantal studies. Het is een heel moderne manier van onderzoek doen. Voor haar proefschrift voerde Alhama zelf geen experimenten uit; ze zette de computer aan het...
Bron: Kennislink
Bij het leren van een nieuwe taal zijn er allerlei hersengebieden actief. Al eerder bleek dat een belangrijke rol is weggelegd voor de hippocampus en het gebied van Broca. Een nieuwe fMRI-studie van Leidse onderzoekers laat zien dat ze allebei een eigen rol spelen in de taalverwerving. Meer lezen...
L’Index Education First 2017, che classifica i Paesi secondo il loro livello di inglese, è appena uscito. Sorpresa! La Francia non fa parte dei primi dieci Tutti gli anni, L’Education First English Proficiency Index stabilisce in quale Paese non anglofono si parli meglio inglese. Nel 2017, più di 1 milione di persone, originarie di 80 Paesi, hanno partecipato allo studio. Risultato:...
L’index Education First 2017, qui classe les pays selon leur niveau d’anglais, vient de sortir. Surprise ! La France ne fait pas partie des dix premiers. Tous les ans, l’Education First English Proficiency Index détermine dans quel pays non anglophone on parle le mieux anglais. En 2017, plus de 1 million de personnes, originaires de 80 pays, ont participé à...
Àngela Morales è nata e cresciuta in Spagna, ma la sua lingua natale non è il castigliano. Come molte persone della sua città natale, Terragona, lei è madrelingua catalana. Per Àngela non c’è alcun problema a cambiare lingua con il castigliano qualora necessario e, anche se si sente più a suo agio ad esprimersi in catalano, si considera totalmente bilingue. “Mia madre è...
A quell'età il cervello dei bambini bilingui si dimostra più aperto all'apprendimento di nuovi suoni linguistici, e più attivo in aree coinvolte in alcune importanti funzioni cognitive di Simone Valesini PARLARE più lingue può aiutare a viaggiare, a trovare lavoro, a conoscere culture diverse e fare nuove amicizie. Ma non solo: già nei primi mesi di vita il cervello di un bambino bilingue...
À cet âge, le cerveau des enfants bilingues se révèle très ouvert à l’apprentissage de nouvelles sonorités linguistiques, et plus actif au niveau des zones impliquées dans certaines fonctions cognitives importantes Le fait de parler plusieurs langues peut aider à voyager, à trouver un emploi, à connaître des cultures différentes et à se faire des amis. Mais pas seulement : déjà...
Bron: VHZ - Van Horen Zeggen, 1 november 2017 De taalkennis van een meertalig kind is verdeeld over twee (of meer) talen en er wordt daarom bij het vermoeden van een TOS aangeraden om beide talen van het kind te testen. Onder andere vanwege gebrek aan geschikte instrumenten, tolken en financiële middelen is dit echter niet altijd haalbaar. De vraag is welke alternatieven er zijn om een TOS...
La capacité d’apprendre une langue étrangère pourrait dépendre des caractéristiques génétiques des individus et de certaines propriétés du cerveau. Selon une étude publiée sur les « Proceedings of The National Academy of Science », les facteurs génétiques et les structures du cerveau interagissent entre eux, pour déterminer ainsi la facilité d'un individu adulte à apprendre...
Internazionale - Claudia Grisanti, giornalista 19 giugno 2016 18.09 (Getty Images)La capacità di apprendere una lingua straniera potrebbe dipendere dalle caratteristiche genetiche degli individui e da alcune proprietà del cervello. Secondo uno studio pubblicato sui Proceedings of the National Academy of Sciences, i fattori genetici e le strutture del cervello interagiscono tra loro,...
Quelle: SprachenNetz, 22.08.2017 von Annette Leyssner International ist schick. Immer früher sollen Kinder Sprachen lernen, am besten schon im Kindergarten. Passt so viel Sprachwissen in so kleine Köpfe? Viele Eltern spekulieren auf eine rosige Zukunft, wenn ihre Kinder polyglott werden. Schulen mit mehrsprachigem Unterricht sind gefragt, genauso wie internationale Kindergärten....
Secondo una ricercatrice finlandese il bilinguismo libererebbe il linguaggio e la facilità di dire le parolacce.“L’imprecazione è un linguaggio conosciuto da tutti”, ci confidava recentemente lo scrittore Jean-Paul Morel autore de Il meglio degli insulti e altri nomi di uccelli. È un fatto. Ogni volta che urtiamo qualcosa o che un evento imprevisto si verifica, noi preferiamo delle...
Source: The Conversation, October 10, 2017, Michael Dunn As a linguist I dread the question, “what do you do?”, because when I answer “I’m a linguist” the inevitable follow-up question is: “How many languages do you speak?” That, of course, is not the point. While learning languages is a wonderful thing to do, academic linguistics is the scientific study of language. What I do in...
Ed. by Ahrenholz, Bernt / Grommes, Patrick De Gruyter Mouton, June 2017, ISBN 978-3-11-055522-6 This compendium of papers on second language acquisition in adolescence is based on a workshop led by the editors that was held at the 2011 conference of the DGFF (German Society for Foreign Language Research). The papers cover a wide range of subjects, including age as a learning factor...
Apprendre une nouvelle langue a des avantages surprenants: non seulement cela rend le cerveau plus efficient, mais le préserve du vieillissement prématuré. Il s’agit d’une nouvelle recherche, publiée dans le « Journal of Neurolinguistics », qui approfondit les bénéfices de l’apprentissage d’autres langues sur le développement cognitif et sur les fonctions exécutives...
Vandaag, op de Internationale Dag van het Kind, lanceert het taalcanonteam vol trots een animatiefilmpje over kindertaal. Het is het eerste filmpje in een reeks, bedoeld voor het voortgezet onderwijs. De filmpjes geven een korte introductie op een onderwerp uit de taalcanon, en kunnen gebruikt worden als opstapje voor een les over taal in de klas. Wanneer begint een kind met het leren van taal?...
Libération, 19 novembre 2014
Le cerveau réagit aux sons d'une langue entendue durant les premiers mois de la vie. Il garde des traces même si la langue en question été oubliée par la suite, selon les travaux d'une équipe scientifique canadienne. Lire la suite...>>>
Sprache und Musik fordern als Zeichensysteme mit vielfachen Bezügen aufeinander einen pluri- und interdisziplinären Forschungszugang geradezu heraus. Die Akten zur Sektion «Musik und Sprache(n)» des XXXI. Romanistentages in Bonn entsprechen dem – ganz im Sinne der von Anfang an «transversalen» Ausrichtung des Tagungsprogramms. In insgesamt 18 Beiträgen zeigt sich eine breite thematische...
Traduction de l'anglais par Mariela Slancheva par Gloria Kopp Lorsque vous apprenez une langue, il est essentiel que vous compreniez les définitions des manuels, et comment fonctionne la langue elle-même. Tandis qu'un manuel joue un rôle important dans votre apprentissage, parler avec les gens dans la vie réelle et vous immerger dans la langue est le seul moyen de parler couramment. Afin...
EurekAlert.com, 27 March 2017 A new doctoral dissertation by Parvin Gheitasi at Umeå University in Sweden explores the different functions of prefabricated phrases in young learners' oral language production. These phrases provided learners with an instrument to overcome their lack of knowledge, to improve their fluency, and to enjoy some language play. "The young learners in this study remind...
Leitmotif: Evidence in multilingual research This workshop is the fifth in a series of successful meetings that took place in Stockholm (January 2009), Iowa City (June 2010) and Vitoria-Gasteiz (May 2012), Tromsø (March 2015). Its main goal is to bring together researchers who are interested in multilingual acquisition, processing and language use of a third (L3) language and whose work is...
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