Une évaluation ministérielle des acquis des élèves en anglais et en allemand en fin d’école en France.
Le numéro 187 de septembre 2007 des "Dossiers" du Ministère de l’Education nationale, édité par la DPE (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) porte sur "Les acquis des élèves en anglais en et allemand en fin d’école en 2004 et les contextes favorables à ces apprentissages". Lire la suite