Didattica delle lingue e del plurilinguismo - Colloqui

... médias sociaux et développement des ressources Source : INRP (Institut national de recherche pédagogique) Le projet LS6 (Language Learning and Social Media – 6 key dialogues) que  nous avons déjà présenté sur ce blog en est à sa phase 2 . Le thème retenu pour cette deuxième séance concerne le développement des ressources, toujours en lien avec l’apprentissage des langues...

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Université de Bourgogne, CFOAD

Bâtiment Lettres (2, bd Gabriel), amphi Mathiez

Littérature et FLE : tissages et apprentissages (II) : dans les méthodologies, méthodes ou manuels

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Appel à communications

Date : 22 octobre 2010

Organisation : Institut de langue et civilisation françaises (ILCF ; institut FLE de l’Université de Neuchâtel)

Lieu: Fbg de l’hôpital 61-63, CH – 2000 Neuchâtel  

... Le français dans un curriculum plurilingue : Projets, approches, outils

Per sapperne di più

Source : Sorosoro.org

The conference will gather researchers and teachers in languages from all countries, as an opportunity for them to share observations and methods regarding teaching, intercultural interaction and multilingualism. Read more...

Laboratoire National de Didactique : LANADIF « TICE, Nouvelles Littératies et Apprentissage en FLE en Contexte Plurilingue ».
Colloque international
Ouargla, Algérie 20-21-22 février 2011

ACTUALITÉ DE LA RECHERCHE EN DIDACTIQUE DU FRANÇAIS ET DE L’APPRENTISSAGE EN FRANÇAIS EN CONTEXTE PLURILINGUE

Date limite : 30 septembre 2010

VII Congreso Nacional de Escuelas Oficiales de Idiomas

Madrid (España), del 31 de marzo al 2 de abril de 2011

El VII Congreso de las Escuelas Oficiales de Idiomas de España se celebrará en Madrid con ocasión de la conmemoración de los 100 años de existencia de esta institución pública. 

Le 25 juin prochain se tiendra la journée d’étude « Permanences et évolutions en didactique des langues », organisée par Marie-Françoise Narcy-Combes et Christine Cuet. Cette journée qui se propose de mettre en questionnement les fondements épistémologiques et méthodologiques de la didactique des langues aujourd'hui, aura lieu de 8h45 à 17h30, salles 513 et 506 du CIL (Centre...

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First International Conference 26-28 August 2010, University College Dublin, Ireland Mass-customization in industrial terms refers to the possibility of producing fairly standardized goods for a mass market while at the same time tailoring them to the individual customer’s preferences and needs by allowing for a certain degree of choice. Third level education has undergone similar...

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La Societe japonaise de didactique du francais a le plaisir de faire l'appel a communication au congres d'automne.

Société Japonaise de Didactique du Français
Colloque international 2010

Appel à communications

6-7 novembre 2010 Université Kwansei Gakuin Osaka (Japon)

International Conference

December 3-5 2010

Conference website

Colloque international bilingue en français et en anglais
6 & 7 janvier 2011
Mumbai, Inde

Appel à communications (date limite : 15 mai 2010)

AUTONOMIE DE L'ENSEIGNANT ET DE L'APPRENANT DANS LES PRATIQUES ÉDUCATIVES:
REGARDS SUR L'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DES LANGUES ET AU- DELÀ

Vendredi 25 Juin 2010

Université de Nantes

Cette journée se propose de mettre en questionnement les fondements épistémologiques et méthodologiques de la didactique des langues aujourd’hui.

From Research to Practice

16-18 September 2010
University of Warsaw, Poland

Conference Website

... en Asie de l'Est et dans le monde

La Societe japonaise de didactique du francais a le plaisir de faire l'appel a communication au congres d'automne.

Société Japonaise de Didactique du Français 
Colloque international 2010

6-7 novembre 2010 Université Kwansei Gakuin Osaka (Japon)

IUFM de Paris 4 Sorbonne - 10 rue Molitor - 75016 - Paris 5è journée d'étude interlangues : Approche actionnelle et cognition 24 mars 2010 – Amphi 1 Dans la poursuite des journées interlangues, cette journée d'étude vise à mettre à jour la relation entre l'approche par la tâche du Cadre Européen Commun de Références pour les langues et les stratégies cognitives et...

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En didactique des langues, la notion d'espace est polysemique et recouvre des realites et problematiques diverses. Pour en citer quelques-unes: les nouveaux espaces pedagogiques: ressources en ligne, enseignement a distance, laboratoires multimedia, l’espace entre l’humain et la machine, la distance enseignant/e-etudiant/e, l’ouverture sur le monde exterieur a la ...

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... de spécialité : enjeux didactiques
"FASP as a means of access to ESP: didactic considerations"

Journées d'études co-organisées par l’Université de Caen Basse-Normandie & l’Université Stendhal Grenoble 3

Jeudi 10 & vendredi 11 Juin 2010
Salle des Colloques, Maison de la Recherche en Sciences Humaines (MRSH), Université de Caen Basse-Normandie

The seventh International Conference on Language Resources and Evaluation (LREC) will take place in Valletta, Malta from 19 and 21 May 2010. Source: CORDIS News LREC provides a unique forum for researchers, industrials and funding agencies from across a wide spectrum of areas to discuss problems and opportunities, find new synergies and promote initiatives for international cooperation, in...

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Le Centre d'enseignement du français et de l'anglais de l'Université McGill organise une journée d'étude intitulée L'oral dans l'enseignement des langues : nouveaux outils, nouvelles pratiques ? Cette rencontre aura lieu le vendredi 19 mars 2010 au salon Diplomate de l'Hôtel Holiday Inn à Montréal*. Tous les professeurs de langue intéressés par la problématique de l'oral dans...

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32e Congrès de l’APLIUT – IUT de Vannes, 3, 4 et 5 juin 2010 Le 29e Congrès de l’APLIUT (Nîmes, juin 2007) avait pour thème « L’évolution du métier d’enseignant de langue de spécialité », une évolution qui se caractérise notamment par la multiplicité et par l’éclatement des responsabilités et des compétences exigées des enseignants de toutes...

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