Vol. XV - 2010/1
156 pages
Pub. linguistiques
ISSN 1386-1204
Source : CAIRN Info
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Présentation. Evaluer les compétences langagières |
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Tim McNamara
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The use of language tests in the service of policy: issues of validity |
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Jean-Marie de Ketele
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Ne pas se tromper d'évaluation |
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Antony John Kunnan
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Statistical analyses for test fairness |
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José Noijons
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Issues in constructing an international item bank: Differences in item behaviour across countries |
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Mathilde Anquetil
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Intégrer les certifications dans un cursus universitaire : enjeux, défis, interrogations |
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Galina Boubnova
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L'Olympiade fédérale de français en Russie : un terrain d'expérimentation et de réflexion pédagogique |
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Sylviane Valdois
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Evaluation des difficultés d'apprentissage de la lecture |
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Jean Ecalle
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L'évaluation de la lecture et des compétences associées |
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Thierry Rocher
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Les jeunes Français face à la lecture : nouvelles pistes méthodologiques pour l'évaluation massive des performances cognitives |
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Comptes rendus |