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Nicht Sprachwissen sondern Sprachfähigkeit überprüfen

Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik auf Youtube, 28 Juni 2024

Um mehrsprachige Kinder optimal fördern zu können, muss man ihr Potenzial einschätzen. Dazu reicht es aber nicht, den aktuellen Entwicklungsstand in Deutsch zu erfassen. Vielmehr muss ausgelotet werden, wozu das Kind mit Unterstützung fähig wäre. Ansätze dazu wurden an der Tagung «Adaptive Sprachförderung bei Mehrsprachigkeit» vom 15. Juni 2024 diskutiert.

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