Une Maison pour les langues en Lorraine : la diversité dans la formation des enseignants
Qu’est-ce qu’une Maison pour les Langues ?
La Maison pour les langues en Lorraine est une structure portée par l’Institut National Supérieur du Professorat et de l’Éducation (INSPÉ de Lorraine) – la faculté de l’Université de Lorraine en charge de la formation des futurs enseignants, qui se donne pour objectifs de visibiliser, structurer et renforcer la formation des (futurs) enseignants en langues et cultures par des synergies avec tous les acteurs des langues et de l’éducation.
Elle se distingue d’un Centre de (ressources) langues ou d’une Maison des langues (Chateau, 2024) dans le sens où elle ne vise pas directement l’enseignement des langues aux apprenants. En effet, son objectif premier est de dynamiser la formation tout au long de la vie (initiale, continuée et continue) des enseignants sur le territoire lorrain autour du plurilinguisme et de l’interculturel. Il s’agit de reconnaitre que la diversité des élèves conduit à des répertoires langagiers pluriels et transculturels dont il est indispensable de laisser une place à l’école.
Pourquoi une Maison en Lorraine ?
La Lorraine est un territoire transfrontalier au carrefour de l'Allemagne, de la Belgique et du Luxembourg. Les acteurs locaux de l’éducation que ce soit l’Académie de Nancy-Metz et l’Université de Lorraine soutiennent donc cette identité spécifique. L’INSPÉ de Lorraine a pu montrer son engagement en maintenant l’accès à quatre langues européennes (allemand, anglais, espagnol, italien) dans ses formations et en portant des dispositifs inscrits dans le développement des relations éducatives franco-allemandes (parcours biculturel « plurilinguisme en contexte transfrontalier franco-allemand », diplôme universitaire « Pratiquer et enseigner l’allemand et en allemand ») ou en promouvant les carrières à l’international avec le « Certificat d'Aptitude à Participer à l'Enseignement Français à l'Étranger ». Néanmoins, cela nécessite en permanence un renouvèlement des dispositifs pour s’assurer d’une promotion effective de la diversité linguistique du primaire à l’université par les compétences enseignantes.
LangUEscape, un projet au service de la diversité linguistique !
En intégrant la dimension européenne à la formation des enseignants, le projet LangUEscape (2025-2028) – dont la Maison pour les langues en Lorraine a été lauréate lors d’un appel à projets ERASMUS+ Jean Monnet, vise à positionner la Lorraine comme un laboratoire in vivo de développement de la culture européenne dans la formation des (futurs) enseignants.
Le projet se décline en quatre volets : il renforce les compétences en langues et cultures pour mieux comprendre la diversité européenne, améliore les pratiques pédagogiques en développant des outils et dispositifs dédiés, favorise les mobilités et partenariats éducatifs en Europe, et soutient la recherche collaborative sur les pédagogies européennes.
Quels sont les types d’actions de cette Maison ?
En 2025, l’atelier « Des langues aux images » et la formation « Expressions urbaines entre graffs, langues et cultures » ont permis à des futurs enseignants de s’impliquer dans des pratiques (inter)culturelles, en expérimentant des approches créatives et bilingues pour l’enseignement des langues.
S’abonner à sa lettre d’information : https://listes.univ-lorraine.fr/sympa/subscribe/inspe-maisonlangues-amis
En savoir plus sur LangUEscape : https://maison-langues.univ-lorraine.fr/languescape/