Investigación y enseñanza superior
Géopolitique des langues. L'enseignement sup. en anglais véhiculaire (C. Truchot)
Source : Lettre Diploweb du 22 novembre 2010
Angliciste
et sociolinguiste, l'auteur développe ICI un point de vue peut-être «
politiquement incorrect » mais solidement argumenté à propos de l'usage de
l'anglais véhiculaire dans l'enseignement supérieur européen. Claude Truchot
espère ainsi contribuer à ouvrir...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Coll. Int. Apprendre les langues à l'université au XXIème siècle
9, 10 et 11 juin 2011
Paris
Appel à communications
Investigación y enseñanza superior
EUNoM: Higher Education and Research on Multilingualism
Investigación y enseñanza superior
Appel : IIe Rencontre internationale des centres universitaires de langues
Date limite: 28 novembre 2010
IIe Rencontre internationale des centres universitaires de langues Forum Mondial HERACLES
Centre de Linguistique Appliquée (CLA) de l’université de Franche-Comté Besançon 25 - 26 mai 2011
(en marge du prochain sommet du G8 - G20 des universités)
« Recherche, formation et services linguistiques au cœur de la gouvernance des universités :...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
New Book Series: Multilingualism and Diversity Management
Editors:
-
Anne-Claude Berthoud, University of Lausanne
-
François Grin, University of Geneva
-
Georges Lüdi, University of Basel
Investigación y enseñanza superior
Petición de contribuciones (revista): Diálogo de la Lengua
Plazo de envío de propuestas: hasta el 1 de octubre de 2010
Diálogo de la Lengua es una revista de investigación en filología y lingüística destinada a la publicación de trabajos científicos desarrollados por jóvenes investigadores. Entre sus objetivos se encuentra el de crear un espacio adecuado para promover y divulgar conocimientos y actividades relacionados con la filología y la...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Publication : Universités francophones et diversité linguistique
Zachée Denis Bitjaa Kody
Harmattan Cameroun Cette publication reproduit 23 des 30 communications qui ont été présentées à l'université de Yaoundé 1 (Cameroun) lors du colloque international sur le thème "Universités francophones et diversité linguistique" (26-29 juin 2008). Il a permis aux conférenciers d'émettre des avis contrastés sur le concept de la diversité...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
La Tribune internationale des langues vivantes, n° 48, mai 2010
ISSN: 09998-8076
AELP, Association européenne des linguistes et professeurs de langue
Responsable : Jean-Pierre Attal et Florence Lautel-Ribstein (éds.)
Editions Anagrammes
Investigación y enseñanza superior
Journée d'étude Mastérisation des métiers de l'enseignement
Investigación y enseñanza superior
L'utilisation de l'anglais à l'université (Marc Chesney)
Enjeux
et conséquences de l’utilisation de l’anglais pour les études
d’économie et de gestion à l’université1
19
novembre 2009
Professeur
Marc Chesney
Université
de Zurich
1
Article présenté lors du colloque sur « Le
Français dans l’enseignement...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Unity and Diversity: Language and Culture
28-Jun-2010 - 01-Jul-2010, Santa Clara, Villa Clara, Cuba
Contact Person: Anabel Fernández (anabel

uclv.edu.cu)
Call Deadline: 31-Mar-2010
Investigación y enseñanza superior
4. CERTILINGUA Jahrestagung 6. und 7. Mai 2010
Investigación y enseñanza superior
Languages in higher education (Call for expression of interest)
Source : European Commission
Do you wish to participate in the debate on current issues and challenges for the future? Reply to a call for expression of interest.
Reply to a call for expression of interest. The Conseil Européen pour les Langues/European Language Council is a permanent and independent association, whose main aim is the quantitative and qualitative improvement of...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Les langues modernes 4/2009 : "Enseignants de DNL et de LV : à armes égales ?"
Association des Professeurs de Langues Vivantes APLV - Langues Modernes Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
L’équipe de rédaction de la revue Les Langues Modernes a le plaisir de vous annoncer la parution du n°4/2009 :
« Enseignants...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
L'apprentissage en langue seconde dans les univ. canadiennes
Parution d'un rapport du Commissariat aux langues officielles :
Deux langues, tout un monde de possibilités
L’apprentissage en langue seconde dans les universités canadiennes
Lire le pdf
Investigación y enseñanza superior
Linguistic inequality in scientific communication today (Carli, Ammon)
Investigación y enseñanza superior
Sounds of Defiance: The Holocaust, Multilingualism, and the lem of English (A.Rosen)
University of Nebraska Press 2005
ISBN-10: 0803239629 ISBN-13: 978-0803239623
About the book : Language has frequently been at the center of discussions about
Holocaust writing. Yet English, a primary language of neither the
persecutors nor the victims, has generally been viewed as marginal to
the events of the Holocaust. Alan Rosen argues that this marginal
status profoundly affects...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Professionnaliser le multilinguisme à l'université (Appel à communication)
Internationale Konferenz / Colloque scientifique international / International Conference
4-6 Februar/février/february 2010
Universität Luxemburg / Université du Luxembourg / Luxemburg University
Investigación y enseñanza superior
Langues-cultures à l'Université, Bucarest (Appel à communication)
Académie d'Etudes Economiques de Bucarest / Association Roumaine des Départements Universitaires Francophones / Faculté des Relations Economiques Internationales / Chaire de Langues Romanes et de Communication en Affaires
Avec le soutien de l'Agence Universitaire de la Francophonie
Deuxième appel à communications : Les langues-cultures à l'université
du 25...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Le français et les langues scientifiques de demain (Actes)
Actes du colloque tenu à l'Université du Québec à Montréal du 19 au 21 mars 1996. Télécharger
Datant de plus de 10 ans, ces textes ont-ils vieillis? A vous de juger.
Escuela y diversidad cultural
«Kinder starten nie bei null»
Quelle: Kanton Basel Stadt, 8.6.2026
Sprachliche Vielfalt gehört für Lehrpersonen zum Alltag. Doch was bedeutet das konkret für den Unterricht? Esther Wiesner erklärt, warum Mehrsprachigkeit nicht nur eine Frage der Familiensprachen ist – und weshalb Kinder beim Spracherwerb oft mehr leisten, als man auf den ersten Blick sieht.
Mehr lezen...
Escuela y diversidad cultural
¿Por qué el nivel socioeconómico determina los resultados escolares? El papel oculto del lenguaje
Dos estudiantes se enfrentan a un mismo ejercicio en la asignatura de Geografía e Historia. Tienen que argumentar sobre un tema del currículo oficial: los procesos de urbanización en España. En sus respuestas, uno escribe:
“La urbanización hace que haya menos espacio debido a la inmigración necesitan construir más viviendas y la construyen en algún parque y ya no es parque y también...
Leer más…
Escuela y diversidad cultural
Symposium on Diversity in Early Multilingualism (call for absctract)
University of Zurich, Switzerland
6th and 7th of October 2026
Abstract submission deadline: 30th of June 2026
Symposium website...
Escuela y diversidad cultural
Gebruik van thuistaal op het kinderdagverblijf stimuleert spel en ontwikkeling
Bron: Kiddo
Peuters die thuis een andere taal spreken dan Nederlands, hebben veel baat bij een meertalige kinderopvang. Wanneer ze hun thuistaal ook op de opvang gebruiken, wordt hun samenspel met andere kinderen rijker en socialer. Dat blijkt uit onderzoek van taalwetenschapper Anne-Mieke Thieme, die op 8 mei haar proefschrift verdedigt aan de UvA. Haar belangrijkste aanbeveling: maak ruimte...
Leer más…