Les
enseignants de langues vivantes vont désormais disposer d'une
plateforme d'envergure, au niveau européen, grâce au projet REAL 2 (http://www.ciep.fr/expert_
Piloté par le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) et porté par une équipe de huit associations, ce programme vise à créer une véritable fédération européenne des associations de professeurs de langues vivantes. Ambitieux, Real 2 a obtenu, fin 2008, un financement de la Commission européenne sur trois ans, à hauteur de 450 000 €, pour un budget global de 646 917 €. Les partenaires financent la différence - essentiellement le CIEP qui met à disposition deux salariés, dont l'un à mi-temps.
Une politique active en faveur du multilinguisme
Pourquoi cet
échelon supplémentaire au niveau européen, quand une fédération
mondiale existe déjà ? « L'Europe met en œuvre une politique très
active en faveur du multilinguisme, avec de nombreux outils et des
financements, souligne Chirine Anvar, coordinatrice du projet au CIEP.
De l'autre côté, les professeurs de langues vivantes et même leurs
associations ne sont pas vraiment au courant. Nous voulons créer le
lien. » Notamment grâce à un site Internet de référence, qui réunira de
nombreux outils numériques et détaillera « tout ce que l'UE met à
disposition des associations », ajoute la responsable. Très
demandeuses, les associations de professeurs de langues vivantes
interrogées lors d'une enquête (Real 1) se sont déclarées à l'unanimité
favorables à ce projet.
Camille Stromboni
15.01.09
Réseau Européen des Associations
de Langues (REAL)
(octobre 2006 -
décembre 2007)
REAL signifie Réseau Européen des Associations de professeurs
de Langues.
L'objectif du projet est d'étudier la faisabilité d'un réseau
d'associations de professeurs de langues à travers l'Europe.
Partenaires
L'équipe REAL est composée des organismes et associations suivants :
- Centre international d'études pédagogiques - CIEP (Sèvres, FR) : pilote et contractant du projet
- Association for Language Learning - ALL (Leicester, UK), association britannique de professeurs de langues, copilote du projet
- Association des professeurs de français de Pologne - PROF EUROPE (Varsovie, PL)
- Association des professeurs de langues vivantes - APLV (Paris, FR)
- Lingua e nuova didattica - LEND (Rome, IT)
- Fachverband Modern Fremdsprachen - GMF (Augsburg, DE)
- Federación Española de Asociaciones de Profesores de Francés - FEAPF (Madrid, ES)
- Samtök tungumàlakennara à Islandi /Association of foreign languages teachers of Iceland - STIL (Reykjavik, IS)
- Asociatia profesorilor de limba engleza din Moldova Romania - MATE RATE - (Iasi, RO)
Contexte
Le projet REAL rassemble des associations de professeurs de langues aux
formes et aux dimensions très variées. Ce qui les réunit, c'est la
volonté de promouvoir, sous le signe de la diversité linguistique,
l'enseignement des langues et de soutenir les professeurs qui les
enseignent.
REAL est né d'un constat très simple : d'une part, il existe, au sein
de l'U.E., une distance entre les autorités éducatives et politiques
européennes et les professeurs de langues vivantes. Or la Commission
Européenne conduit une politique linguistique active, comme en
témoigne la nomination récente d'un commissaire au multilinguisme.
Ainsi, la Commission est très sensible à toutes les suggestions qui
peuvent provenir des enseignants de terrain. Mais elle a besoin, pour
des raisons évidentes d'efficacité, d'un interlocuteur clairement
identifié.
D'autre part, les études récentes montrent que l'enseignement des
langues vivantes évolue, en Europe, dans une direction commune mais
avec une méthodologie très différente. Les associations auraient donc
beaucoup à se dire et à apprendre les unes des autres en se retrouvant
au sein d'une même structure.
Objectifs
L'équipe REAL souhaite parvenir à la création d'un réseau
d'associations de professeurs de langues vivantes en Europe. Notre
conviction est qu'un tel dispositif présenterait de nombreux avantages
tant pour les autorités éducatives que pour les associations de
professeurs de langues.
Á travers leurs adhérents et grâce à leurs activités, ces dernières
sont en mesure de contacter rapidement et efficacement les enseignants
de terrain. Elles détiennent donc un réel potentiel d'impact sur la
qualité de l'enseignement des langues en Europe.
Principaux résultats
attendus
Ce réseau doit permettre de :
- Partager les bonnes pratiques d'enseignement des langues vivantes et débattre de nouvelles idées dans ce domaine au niveau européen ;
- Mieux connaître le fonctionnement de chaque association et apprendre les uns des autres ;
- Tenir les enseignants au courant des innovations pédagogiques et politiques, et de tout ce qui se passe en Europe pour l'enseignement des langues ;
- Agir ensemble pour influer sur les politiques linguistiques au niveau national et européen ;
- Promouvoir le plurilinguisme et soutenir la diversité culturelle ;
- Etablir des contacts avec d'autres réseaux en Europe et hors d'Europe.
Activités
Enquête auprès des associations
Dans la première phase du projet, nous avons tenté d'identifier et de
contacter le maximum d'associations d'enseignants de langues.
Une étude, produite à l'automne 2007, regroupera les diverses données
recueillies par l'enquête et fournira des pistes pour un prolongement
éventuel.
Séminaire
Les 17 et 18 septembre 2007 s'est tenu au CIEP un séminaire européen
qui a conclu officiellement l'enquête. Il a rassemblé des représentants
provenant de tous les pays concernés et a décidé de la poursuite du
projet selon les propositions formulées par les participants.
Si vous n'avez jamais entendu parler de REAL, contactez-nous ! Rejoignez notre projet !
Pour vous y associer il suffit :
- D'être une association de professeur de langues vivantes
- D'être établi dans un des pays de l'U.E. ou de l'AELE (Islande, Norvège, Liechtenstein, Suisse)
Notre adresse :
Documents
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Comptes rendus des ateliers [au format pdf] :
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Résumé exécutif [pdf - 90 Ko]