Il 30 e il 31 gennaio, nell’Aula Motzo della facoltà di Studi umanistici (Sa Duchessa), si svolgerà il convegno internazionale “L’inclusione si dice in tante lingue. Il plurilinguismo nella didattica”. L’evento rientra tra le attività del progetto di ricerca “PeDESS: Pedagogia e Didattica per l’Educazione linguistica nella Scuola e nella comunità sarda“, finanziato dall’Unione Europea – NextGenerationEU.
Il progetto si rivolge in particolare al corpo docente di tutte le discipline delle scuole secondarie di secondo grado della Sardegna. L’obiettivo è quello di sostenere la professionalizzazione nell’educazione alla cittadinanza plurilingue e interculturale.
Le due giornate, accreditate anche sulla piattaforma SOFIA per la formazione docenti tramite il CEDIAF dell’Università degli Studi di Cagliari, rappresentano un’occasione per riflettere sull’agire delle e dei docenti e sullo sviluppo di una professionalità capace di rispondere ai bisogni educativi della scuola secondaria sarda. In particolare, il focus del convegno è sulle pratiche didattiche che valorizzano la pluralità linguistica e culturale, con particolare attenzione al contesto sardo, dove la ricchezza del patrimonio linguistico locale si intreccia con nuove dinamiche migratorie. L’obiettivo è delineare approcci metodologici che favoriscano la partecipazione attiva di tutti gli studenti, superando logiche compensatorie e abbracciando una didattica plurilingue trasformativa e realmente inclusiva.
il gruppo di ricerca è composto dai docenti Giulia Murgia (responsabile scientifica – Filologia e linguistica romanza), Giulia Isabella Grosso (Didattica delle lingue moderne), Antioco Luigi Zurru (Didattica e pedagogia speciale), e dai ricercatori Daniele Bullegas e Igor Deiana (dipartimento di Lettere, lingue e beni culturali)
In allegato, la locandina con il programma