2019, Revue Général de Droit
Dans son oeuvre classique intitulée La structure des révolutions scientifiques, Thomas Kuhn a bien montré la dimension collective de toute science 1 . Il a notamment fait voir le rôle central que jouent les manuels d'introduction et les oeuvres classiques dans l'apprentissage d'une discipline scientifique. Ces ouvrages accomplissent non seulement une fonction didactique, mais aussi une fonction épistémique, en transmettant une certaine conception de la discipline, en répertoriant les entités dont elle reconnaît l'existence, en formulant les problèmes auxquels elle s'intéresse, en évoquant les approches théoriques qu'elle privilégie, en présentant les démarches méthodologiques qu'elle utilise, etc.