Sommaire :
La note du Président, par Jean-Marc Delagneau
Éditorial, par Marie-Pascale Hamez
Clin d’œil, par Benoît Cliquet
Le dossier coordonné par Pierre Frath
* SMILE 2013 : bilan d’une initiative transdisciplinaire au niveau DUT, par NadiaYassine-Diab et Guillaume Cabanac
* Quelle anglicisation des formations ?, par Anne-Marie O’Connell et Claire Chaplier
* La langue allemande pour la science, quel avenir ?, par Ralph Mocikat et Hermann Dieter
* Allemagne : politiques linguistiques pour une alternative à l’anglicisation, par Claude Truchot
* L’anglicisation universitaire de l’Allemagne vue de Chine, par Chongling Huang et Odile Schneider-Mizon
* Échos nordiques : l’anglais dans l’enseignement supérieur en Suède, par Béatrice Cabau
* Le français face à l’anglais dans les universités algériennes, par Mourad Bektache
* Le LMD vecteur d’anglicisation en Algérie. Entre pratiques, besoins, représentations, par Souheila Hedid
* Quelle place pour le français aux cycles supérieurs au Québec ?, par Jennifer Dion
Comptes rendus de lecture
Centre de Ressources en Langues : vers la modélisation du dispositif d’apprentissage, d’Annick Rivens Mompean par Élisabeth Lansel
Rédiger un texte académique en français, niveau B2 à C1, de Sylvie Garnier et Alan D. Savage, par Marie-Pascale Hamez
La didactique des langues interrogée par les compétences, de Jean-Jacques Richer par Pascal Lenoir
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