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Vers une didactique des langues étrangères renouvelée : regards croisés sur la recherche et la pratique - Didactique des langues et technologies émergentes : entre innovation pédagogique et éthique numérique

Appel à communication

Date limite : 10 septembre 2025

Date du colloque : 10 décembre 2025 (en ligne, organisé par l'Université de Saïda)

Dans un contexte marqué par la diversification des enjeux pédagogiques, l’évolution des technologies éducatives et les interactions interculturelles, la didactique des langues étrangères est appelée à se redéfinir. Ce colloque se présente comme une opportunité précieuse pour enrichir la réflexion collective et favoriser l’émergence de pratiques pédagogiques innovantes et adaptées aux défis contemporains. Il ouvre la porte à une réflexion enrichissante sur l’évolution de l’enseignement des langues étrangères suggérant une exploration des nouvelles approches et méthodologies. Dans cette optique, cela implique une réflexion sur la manière dont la recherche académique peut influencer les pratiques pédagogiques en classe.

« Vers une didactique des langues étrangères renouvelée : regards croisés sur la recherche et la pratique », Appel à contribution, Calenda, Publié le lundi 28 juillet 2025, https://doi.org/10.58079/14fqs