Projeto “Bilinguismo teuto-brasileiro: um estudo comparativo entre Brasil e Alemanha”
IPOL, publicado em 14/07/2017 O projeto “Bilinguismo teuto-brasileiro: um estudo comparativo entre Brasil e Alemanha” tem como objetivo analisar as competências textuais de alunos do Ensino Fundamental, no caso do Brasil, e alunos do Mittelstufe, no caso da Alemanha, na sua primeira e segunda língua. O projeto é realizado sob a Coordenação da Professora Dra....