Disponibilidades e auto-implicação: desenvolvimento profissional e plurilinguismo

Author:	Gonçalves, Maria de Lurdes ; Andrade, Ana Isabel
Abstract:	A crescente importância e o relevo que o plurilinguismo vem adquirindo, alargou o âmbito do trabalho dos docentes de línguas. Assim, a educação plurilingue e intelectual constitui um importante desafio para o crescimento profissional de um educador em línguas, sendo os programas de formação, enquanto mecanismos de desenvolvimento profissional, uma condição necessária para responder a esse desafio. Este texto apresenta um programa de formação para o desenvolvimento do plurilinguismo e analisa as disponibilidades e auto-implicação que esta proposta de formação encontrou no seio do grupo de professores de línguas de uma escola secundária em Portugal.
Journal:	Educação
Issn:	0101465X
EIssn:	19812582
Year:	2007
Volume:	30
Issue:	63
pages/rec.No:	457-477
Keywords	PLURILINGUÍSMO ; PROFESSORES - FORMAÇÃO PROFISSIONAL