Après avoir adopté en 2005 un plan ambitieux et convaincant de développement de pluriliguisme , le gouvernement autonome de la province espagnole d'Andalousie semble avoir perdu le nord. Le décret en préparation qui réforme l'organisation et les programmes d'enseignement menant au bachillerato prévoit de rendre facultatif l'enseignement d'une seconde langue vivante deux ans avant l'entrée dans l'enseignement supérieur. D'autres gouvernements se sont engagées dans cette voie qui est celle de la liquidation des langues autres que l'anglais. C'est ce qu'a fait le gouvernement Berlusconi en Italie et sur quoi est revenu, sans conviction ni conséquences réelles, le gouvernement Prodi . C'est le sens des propositions du rapport Attali en France. Ce sont des politiques qui sont aux antipodes des préconisations du conseil des ministres de l'éducation européens depuis la résolution de 1984 prévoyant l'enseignant de deux langues vivantes en plus de la langue maternelle. Nous sommes très loin de ce que font scertains pays tels que la Roumanie où l'enseignement de deux langues est obligatoire et contrôlé jusqu'au master dans de nombreuses universités.
Le gouvernement andalou a perdu le nord !
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