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Higher Education

Jan 2023

Higher Education

  • article
Appel à candidature pour le comité scientifique du Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur (CLES)

FR Appel à candidature pour le comité scientifique du Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur (CLES) Afin de renforcer l’assise scientifique du Certificat de compétences en langues de l’enseignement supérieur, la Coordination nationale du CLES lance un appel à candidature dans le but de renouveler son comité scientifique. Cet appel à candidature...

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Dec 2022

Higher Education

  • article
Una europa, université européenne

Una Europa est un projet unique né de l’association de onze grandes universités européennes. Nos universités forment des étudiants depuis plus de mille ans. À nous tous, nous enseignons à plus de 500 000 étudiants. L’ensemble de notre communauté pédagogique, personnels et étudiants, atteint plus qu'un demi million de personnes, chiffre qui dépasse les millions d’étudiants quand...

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Sep 2022

Higher Education

  • article
  • biblio
Les effectifs étudiants en langues étrangères dans les écoles d'ingénieurs françaises (Marcelo Tano)

Rapport de recherche - Université de Lorraine et Laboratoire Inter-universitaire de Recherche en Didactique Lansad. 2022. ⟨hal-03774011v3⟩ Le présent rapport vise à divulguer, de manière synthétique, les principales données recueillies lors d’une enquête de terrain réalisée auprès des écoles publiques françaises d’ingénieurs qui incluent des cours de langues vivantes...

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Sep 2022

Higher Education

  • article
Classement des masters en management du Financial Times : la France, pays le mieux représenté en 2022 (Campus France)

Avec au total 24 établissements dans le Top 100, la France domine le ranking mondial du Financial Times qui classe les masters en management. Elle est cette année le pays le mieux représenté au niveau mondial, devançant les Etats-Unis et le Royaume-Uni. Publié le 12 septembre, le classement du FT reconduit également le trio de tête des écoles de management françaises : HEC garde...

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Sep 2022

Higher Education

  • article
Rentrée 2022 : La france affiche une augmentation record du nombre d’étudiants internationaux (Campus France)

Le nombre d’étudiants étrangers inscrits en France a augmenté de 8% en 2021-22, et dépasse désormais la barre des 400 000 : il s’agit de la croissance la plus forte enregistrée depuis plus de 15 ans, portée notamment par la croissance du nombre d’étudiants européens. Un net rebond confirmé par les perspectives de recrutement pour l’année 2022/23, avec des candidatures en hausse...

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Sep 2022

Higher Education

  • article
Pourquoi les jeunes Marocains préfèrent-ils l’anglais au français ? (Theconversation France)

Publié: 6 septembre 2022, 23:40 CEST - Les jeunes Marocains sont de plus en plus nombreux à estimer que la maîtrise de l’anglais leur donnera accès à une meilleure éducation et accroîtra leurs chances d’obtenir un poste à l’étranger. Le français fait moins recette qu’auparavant. Shutterstock Les jeunes Marocains sont de plus en plus nombreux à estimer que la maîtrise de...

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Jul 2022

Higher Education

  • article
  • biblio
  • academia.edu
De la valorisation du plurilinguisme dans l'enseignement supérieur à la croisée des disciplines et de l'internationalisation : anglais, français et langues en contextes vues du Japon (Sylvain Detey, 2022)

Detey, S. (2022). De la valorisation du plurilinguisme dans l’enseignement supérieur à la croisée des disciplines et de l’internationalisation : anglais, français et langues en contextes vues du Japon. In Beacco, J.-C., Bertrand, O., Herreras, J. C. & Tremblay, C. (éds), La gouvernance linguistique des universités et établissements d’enseignement supérieur. Palaiseau : Editions...

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Jul 2022

Higher Education

  • article
  • biblio
  • academia.edu
Internationalisation des formations et langues de l’internationalisation (Peggy Candas, 2022)

Le projet expérimental décrit dans cet article et porté par le Pôle Lansad de l’Université de Strasbourg s’inscrit dans le cadre de l’Initiative d’Excellence et bénéficie d’une aide de l’État au titre du programme Investissements d’Avenir. Ce projet figure également dans la liste des actions du projet Include. Le projet Include est financé sur le Programme...

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Jul 2022

Higher Education

  • article
  • biblio
  • victoire
Communiqué de presse interassociatif portant sur l’obligation de se présenter à une certification en anglais pour obtenir une licence, un DUT ou un BTS

Dans sa décision du 7 juin 2022, le Conseil d’État a fait droit au recours déposé par les 15 associations en septembre 2020 et annule donc le décret et l’arrêté du 3 avril 2020 portant sur l’obligation de se présenter à une certification en anglais pour obtenir une licence, un DUT ou un BTS Rappel des faits En dépit de protestations de tous horizons et d’un vote...

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Jul 2022

Higher Education

  • article
Campus France publie l’Observatoire territorial de la mobilité internationale des étudiants et des chercheurs

Campus France publie l’Observatoire territorial de la mobilité internationale des étudiants et des chercheurs, un rapport qui présente les chiffres clés de la mobilité internationale des régions et métropoles françaises tout en illustrant les stratégies territoriales d’internationalisation. Commanditée par la Délégation à l’Action extérieure des collectivités...

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Jun 2022

Higher Education

  • article
L'actualité de la certification CLES

Le Certificat de Compétences en Langues de l’Enseignement Supérieur (CLES) se présente en témoignages et images. Depuis plus de 20 ans, la certification CLES se fonde sur le plurilinguisme et propose sa certification e... À partir d’avril 2021, le Certificat de Compétences en Langues de l'Enseignement Supérieur - CLES est inscrit au Répertoire spécifique de France compétences,...

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Feb 2022

Higher Education

  • article
L'Université de Zagreb ouvre à Orléans une faculté de médecine dont les cours seront dispensés en anglais (Le Figaro étudiant 31 jan 2022)

C’était une nouvelle à laquelle personne ne s’attendait. Ce mercredi 26 janvier, les présidents des universités d’Orléans et de Tours, Eric Blond et Arnaud Giacometti, ont appris par mail l’annonce de l’ouverture d’une faculté de médecine à Orléans, orchestrée par l’université croate de Zagreb. Crédits photo: Shutterstock/Shutterstock Dans cette nouvelle fac, une...

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Jan 2022

Higher Education

  • L'anglais dans l'enseignement supérieur
  • English in High Education
  • article
Language teaching: A systematic review of English medium instruction in higher education (Cambridge University Press)

Publié en ligne par Cambridge University Press:  12 December 2017 After outlining why a systematic review of research in English medium instruction (EMI) in higher education (HE) is urgently required, we briefly situate the rapidly growing EMI phenomenon in the broader field of research in which content and language have been considered and compare HE research outputs with those from other...

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Jan 2022

Higher Education

  • L'anglais dans l'enseignement supérieur
  • English in High Education
  • article
Developing the multilingual agenda in EMI higher educational institutions

Siân Preece ELT Journal, ccab087, https://doi.org/10.1093/elt/ccab087 Published: 19 January 2022 Universities in English medium instruction (EMI) settings are generally reticent about the linguistic diversity of their student body. Very often, a monolingual mindset dominates institutional thinking that casts linguistic diversity as obstacle rather than asset for the EMI curriculum. This has...

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Sep 2021

Higher Education

  • article
Le plurilinguisme dans les Moocs : profils d'usagers et fonctions du sous-titrage

Multilingualism in Moocs: users' profiles and functions of subtitles Mariana Fonseca et Laurent Gajo Revue ALSIC - Vol. 23, n° 2  | 2020Pratiques plurilingues, apprentissage des langues et numérique https://doi.org/10.4000/alsic.4816 Français English Les Moocs (massive open online courses) n'offrent pas seulement un nouveau support à l'enseignement, notamment universitaire, mais sont...

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Jul 2021

Higher Education

  • article
Francophonie : « Québécois et Européens doivent soutenir le français à l’université » (Le Monde)

Langue importante de la recherche, soutenue par un riche réseau de revues, le français a de nombreux atouts à faire valoir pour conserver une place de choix au sein du monde universitaire, estiment, dans une tribune au « Monde », Frédéric Mérand et Jean-Frédéric Légaré-Tremblay, de l’université de Montréal. Publié le 18 juillet 2021 à 11h00, mis à jour hier à 06h57 ...

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Jun 2021

Higher Education

  • article
Fin de l’imbroglio autour du nouveau test d’anglais obligatoire pour les étudiants (Le Monde)

Pour obtenir une licence, il faudra désormais passer une certification d’anglais. Après un an de refus, le ministère a délégué aux universités le soin d’organiser et de choisir ces tests, en toute autonomie. Publié le 04 juin 2021 - Le ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche avait choisi un opérateur privé britannique pour mettre en œuvre la certification...

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Jun 2021

Higher Education

  • article
L’inglese nella scienza e nell’università in Italia, Germania e Francia: aspetti giuridici

Italofonia.info Kurt Gawlitta è un giurista tedesco, autore di varie pubblicazioni, che collabora al Gruppo di difesa del tedesco come lingua scientifica (ADAWIS, Arbeitskreis Deutsch als Wissenschaftssprache). Qualche anno fa ha tenuto un intervento sulle lingue d’Europa all’Università di Teramo analizzando sotto il profilo giuridico il tema dell’inglese nell’università e nella...

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Apr 2021

Higher Education

  • article
Le Brexit provoque un big bang dans le monde universitaire européen (Franceinter)

par Jacques Monin, Philippe Reltien, Cellule investigation de Radio France mis à jour le 3 avril 2021 à 13h22| publié le 3 avril 2021 à 13h22 Conséquences du Brexit, tandis que les Français désertent les bancs des facultés britanniques, le Royaume-Uni espère attirer de nouveaux étudiants asiatiques. Enquête sur un big bang qui n’en est qu’à ses débuts. Trois mois après...

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Apr 2021

Higher Education

  • article
Brexit : la fin du programme Erasmus outre-Manche rebat les cartes pour les universités en Europe

C’est un phénomène qui passe presque inaperçu : l'arrêt du programme Erasmus par les Britanniques provoque un "big bang" académique. Les universités européennes tentent de séduire les étudiants qui désertent le Royaume-Uni, tandis que ce dernier cible des étudiants venus d’Asie. Philippe Reltien, Cellule investigation de Radio France - franceinfo - Photo : Des drapeaux...

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Mar 2021

Higher Education

  • article
L'obligation de traduction assermentée en anglais pour les dossiers d'habilitation : le ministère italien fait machine arrière !

Voici le nouveau décret annulant la disposition litigieuse du décret directorial n° 553 du 26 février Ministero dell Università e della Ricerca SEGRETARIATO GENERALE Direzione generale per le istituzioni della formazione superiore CONSIDERATA eccessivamente gravosa, per gli aspiranti candidati, la traduzione giurata di pubblicazioni redatte in lingua diversa dall'italiano e/o...

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Mar 2021

Higher Education

  • article
Universités, la puissance écrasante de l'anglais dans les appels d'offres en Italie : la folie des traductions assermentées (Il corriere della sera)

FR/IT (original) II CORRIERE DELLA SERA - 4 mars 2021 Universités, la puissance écrasante de l'anglais dans les appels d'offres en Italie : la folie des traductions assermentéesUniversità, lo strapotere dell’inglese nei bandi: la follia delle traduzioni giurate Gian Antonio Stella L'archéologue Clemente Marconi a été engagé il y a quelques années comme "professeur assistant" à...

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Mar 2021

Higher Education

  • article
En France nous avons la certification d'anglais obligatoire, en Italie, la bureaucratie ministérielle se met à imposer l'anglais pour l'ASN (habilitation scientifique nationale) - Des procès en perspective !

IT/FR  (Traduction FR à la fin) C’è da restare esterrefatti per la scelta operata dal MUR licenziando il secondo passo della procedura ASN 2021-23 con il D.D. n. 553 del 26 febbraio 2021. Una delle prime manifestazioni amministrative del dicastero guidato dalla neo Ministra Messa, nel normare la procedura per le domande della nuova ASN, è stata quella di imporre che i candidati alle...

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Jan 2021

Higher Education

  • article
Anglisierung: Lob der Muttersprache-Geisteswissenschaftler sollten sich nicht von der Anglisierung überrollen lassen. Anglicisation : éloge de la langue maternelle-Les chercheurs en sciences humaines ne doivent pas se laisser envahir par l'anglicisation

Von Wolfram Kinzig 13. Januar 2021 DIE ZEIT Nr. 3/2021, 14. Januar 2021 © Barbara Frommann Wolfram Kinzig est professeur à la faculté de théologie protestante de l'université de Bonn et porte-parole du Centre pour la religion et la société de cette université.Tous les quatre ans, la Conférence internationale sur les études patristiques a lieu à Oxford. La patristique...

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