Bilingual and International Education
Bibliographie analytique qui reprend les principales thématiques du colloque organisé par le Cnesco et l’Ifé-ENS de Lyon « De la découverte à l’appropriation des langues vivantes étrangères : comment l’école peut-elle mieux accompagner les élèves ? ».
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De Taalsector, 15 april 2019
Erasmushogeschool Brussel, Hogeschool Gent en Haute École Francisco Ferrer (Brussel) slaan de handen in elkaar voor de organisatie van een symposium over ‘Meertaligheid in het onderwijs: une histoire commune’. Het symposium vindt plaats op maandag 6 mei 2019 op de Erasmushogeschool in Brussel.
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Nach dem großen Erfolg der beiden letzten Ausgaben von ICMME haben wir die Ehre, die dritte Internationale Konferenz für Mehrsprachigkeit und mehrsprachige Bildung (ICMME19) anzukündigen, die vom 21. bis 23. März 2019 an der FH Bielefeld stattfinden wird. Die Konferenz wird gemeinsam von MultiLingNet und der Fachhochschule (FH) Bielefeld organisiert. Alle weiteren Informationen finden sich...
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Rapport de l'Inspection générale de l'Education nationale, décembre 2018 Axe fort de la coopération éducative franco-allemande, le réseau des écoles maternelles bilingues « Elysée 2020 » vise à favoriser le développement de la langue allemande en France par un apprentissage précoce et une réflexion dès l'amont sur la continuité du parcours. La mission d'inspection générale juge...
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Un cerveau bilingue favoriserait la concentration, l'organisation, la mémoire - Michèle Villegas-Kerlinger 4 septembre 2018 à 10h00 - L'Express.ca Plusieurs enseignants constatent une grande différence entre les élèves qui sont dans les écoles de langue française ou dans un programme d’immersion, et ceux qui ne le sont pas. Un grand nombre d’élèves bilingues ou en immersion...
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Le deuxième chapitre du rapport traite du système éducatif multilingue qui, en combinaison avec une population scolaire linguistiquement hétérogène, pose un grand défi à tous les concernés. Les aspects linguistiques ne sont pas seulement analysés dans les différentes contributions, mais les résultats d'études permettent aussi d'initier des mesures de soutien...
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Fuente: El País, 17 de diciembre 2018 La cifra de alumnos de la escuela pública con asignaturas en otro idioma se ha cuadruplicado en seis años. Los expertos critican el uso de los estudiantes como banco de pruebas María, profesora de 33 años que prefiere no dar su nombre real, dice que ha vendido su alma al diablo. Da clase de Geografía e Historia a estudiantes de 4º de la ESO en...
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Source : Courrier Expat, 11 janvier 2019 Les programmes bilingues enregistrent un succès spectaculaire dans tout le pays, aussi bien dans le primaire que dans le secondaire. Mais les professeurs compétents ne sont pas assez nombreux. Adieu mazout! Le propane, mieux pour vous et la planète. Profitez de l’installation gratuite...
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Orhan Agirdag en Ellen-Rose Kambel (red.) Isbn: 9789024406661 Uitgeverij: Boom uitgevers Amsterdam Nederland en Vlaanderen worden steeds meertaliger. Dat biedt kansen op het gebied van burgerschap en economie, maar levert ook nieuwe uitdagingen op: achterstanden bij leerlingen op school worden door velen geweten aan de meertaligheid van die leerlingen. In dit boek delen schrijvers...
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Author: Deborah K. Palmer Format: Paperback - 208 pages Related Formats:Hardback PDF EPUB ISBN:9781788921428 Published: 17 Aug 2018 Leadership takes on a tone of urgency when we are struggling for justice. At the same time, the right to lead – the agency to embrace a leadership identity – can also feel more distant when we are marginalized by the dominant society. For...
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Swissinfo.ch, 30 agosto 2018 A educação bilíngue está se tornando mais popular nas escolas suíças, com o alemão e o francês sendo usados de forma intercambiável em algumas matérias, como matemática e história. A cidade de Biel/Bienne, no cantão de Berna, foi pioneira no ensino bilíngue, provavelmente porque 60% de seus habitantes falam alemão e 40% francês. Em 2010, a cidade...
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Source : rts.ch, 22 août 2018 A Bienne, des élèves romands et alémaniques se retrouvent dans une même classe bilingue au niveau secondaire dès la 9e année Harmos. Un atout incontestable pour l'avenir de ces jeunes, selon l'économiste François Grin. La démarche a été introduite pour un projet pilote avec 46 élèves répartis dans deux classes. Les élèves passent du...
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Bron: Punt. 30 november 2017, door: Hoger Onderwijs Persbureau Is de oprukkende verengelsing van hogescholen en universiteiten nu een goede zaak of niet? Daarover zijn de meningen hopeloos verdeeld, bleek gisteren tijdens een stevig debat bij de Hogeschool Rotterdam. Haastige spoed is in elk geval zelden goed. “Internationalisering hoort tegenwoordig gewoon bij de universiteit”, vindt...
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Nelle scuole della provincia autonoma, alcuni genitori devono battersi affinché i propri figli possano studiare il castigliano. E’ assurdo che questi piccoli non sorridano. Si tratta di due bambini di 6 e 8 anni che reclamano la merenda, saltellano nervosamente, vogliono tornare a casa. Hanno appena fatto 30 km di autobus per rientrare dalla scuola, spiega la madre, che preferisce non...
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October 4th 2017, by Thomas H Bak There is hardly an idea as deeply ingrained and universally shared across academia as the belief in the value of education. Education is a good thing, and the more we can get of it the better. Conversely, lack of education is one of the worst evils. After all, education is our profession, our mission and, to a large extent, our raison d’être. So it is not...
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frenchmorning.com - Par Alexis Buisson - 21 septembre 2017 - in English “Vous faites oeuvre de civilisation“. Les supporters de l’éducation bilingue n’auraient pas pu rêver plus bel adoubement. Emmanuel Macron a officiellement lancé, mercredi, un “fonds pour l’enseignement bilingue” destiné à soutenir les programmes français-anglais qui ont vu le jour dans les...
Bilingual and International Education
Par AFP agence et Le figaro.fr Publié le 21/09/2017 à 10h40 Le chef de l'État a lancé mercredi 20 septembre à New York un fonds de soutien aux programmes bilingues anglais-français. Une « œuvre de civilisation », qui se veut un rappel des bonnes relations existant entre les deux grandes nations. Yes he can ! Le président Emmanuel Macron a annoncé mercredi 20 septembre à New York le...
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Anna Dgalalova, Natalia Zorina, Igor Kostukevitch (Narva, Estonie); Ékaterina Protassova, Angelika Boursa, Khannes Viimaranta (Helsinki, Finlande); Margarita Gavrilina, Liguita Grigulé (Riga, Lettonie) Source : Plurilinguisme et Société, ouvrage dirigé par Ekaterina Protassova, consulté sur https://www.kjsp.ee/uploads/documents/konf/2016-2017/Mnogojazicie_i_sreda.pdf, le 06 juin 2017....
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The Conversation, 28 juin 2017 Le bilinguisme français-anglais occupe une place centrale sur la scène du multiculturalisme canadien. Les programmes de langue française dans nos écoles – c’est-à-dire le français de base, le français enrichi et l’immersion française – sont reconnus dans le monde entier en éducation linguistique. Et pourtant, nos plus grandes vedettes travaillent...
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Tribune de Genève, 10 mai 2017 La linguiste Claudine Brohy est favorable à l’enseignement précoce des langues. Elle revient sur le débat actuel. Coup dur pour le français. La semaine dernière en Thurgovie, le Grand Conseil s’est prononcé contre son enseignement au primaire. Ce débat est agendé dans d’autres cantons (BS, LU, GR) et les Zurichois se rendent aux urnes le 21 mai....
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Swissinfo.ch, 21 maggio 2017 Il verdetto delle urne ha nuovamente sconfessato gli oppositori all’insegnamento di due lingue straniere alle elementari. Un’iniziativa che chiedeva una sola lingua straniera è stata bocciata oggi in votazione popolare nel cantone di Zurigo. La stessa sorte è toccata nel cantone di Soletta a un’iniziativa contro i piani di studio per la scuola dell’obbligo,...
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SprachenNetz, 16 Dez 2016
Auch Brandenburg und Berlin suchen dringend Lehrer. Weil es an qualifizierten Fachkräften mangelt, sind Lehrer und Lehrerinnen aus Polen sehr willkommen. Auf der EXPOLINGUA, der internationalen Messe für Sprachen und Kulturen, waren verstärkt Besucher aus Polen anzutreffen. Mehr lesen...>>>
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SprachenNetz, 13.05.2016 Wie ergeht es mehrsprachigen Kindern in Deutschland und welche Bildungsangebote gehen auf ihre Situation ein? Im Sprachennetz-Interview bezieht Dr. Anja Leist-Villis Stellung zur aktuellen Lage. Die Pädagogin aus Bonn bietet Fort- und Weiterbildungen zu frühkindlicher Zweisprachigkeit an, verfasst Bücher zum Thema und verantwortet die Webseite zweisprachigkeit.net....
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Recebemos dois comentários aqui no blog, no post anterior, com dúvidas sobre os aspectos legais que regem as escolas bilíngues no país. Como esta dúvida deve ser comum a muitos leitores e leitoras do blog, vamos respondê-la aqui: >>>>>>
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