Há 36 anos, quando começou no Brasil a primeira escola bilíngue, as bases de sua fundação vinham de experiências bem-sucedidas de escolarização de crianças EM duas línguas em países do hemisfério norte. Reconhecer a escola como um ambiente onde os alunos estariam cercados e imersos em duas línguas, que seriam usadas para todos os tipos de atividades escolares e não apenas em aulas de língua, foi um princípio fundamental do sucesso dessas escolas, que se multiplicaram primeiro em São Paulo, seguidas pelo Rio de Janeiro e estendendo-se gradualmente para outros estados. >>>>>>>>>
Não basta ter aulas de inglês para ser uma escola bilíngue: o que educação bilíngue não é
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