Samedi 28 juin 2014 – 9:01 / Localité : Pune. Inde Bhooshan Shukla Etant donné que vous lisez cet article, je peux sans risque supposer que vous êtes multilingue. Je peux l’affirmer avec certitude car les Indiens ayant l’anglais pour langue maternelle ne représentent qu’un infime pourcentage de la population. Grâce à notre adoption d’un système trilingue, toutes les personnes...
Saturday, 28 June 2014 - 9:01am IST | Place: Pune Dr Bhooshan Shukla As you are reading this article, I can safely assume that you are multilingual. I can say this with confidence because only a tiny per cent of Indians have English as their mother tongue. Due to our adoption of trilingual system, all educated folks speak two languages with good fluency and one or two more at...
Theguardian 2 June 2014 Vice-chancellor Leszek Borysiewicz wants education system to allow children to strive to become as bilingual as they can be. Arriving at his Cardiff primary school aged five, the future vice-chancellor of Cambridge University had just one English phrase. Coached the previous evening by his Polish emigree parents, young Leszek Borysiewicz quickly tried out "Please can I...
Theguardian 22 July 2014
Proposals for changes to the A-level curriculum focus on reinvigorating passion for languages.
The Telegraph 06 Nov 2013
A new wave of bilingual free schools is promoting the cultural and practical benefits of understanding more than one language.
Bron: Taalunie
In een steeds veelkleuriger maatschappij is de rol van de thuistaal op school een hot topic geworden. De achtergrond van de leerlingen wordt steeds diverser, en dus ook het aantal thuistalen dat deze kinderen mee naar school brengen. Hoe gaan de scholen in Vlaanderen hiermee om? En wat zegt het wetenschappelijk onderzoek? Meer lezen...
Quelle: Forum für die Zweisprachigkeit
Geht es um die Frage, ob an der Primarschule zwei Fremdsprachen unterrichtet werden sollen, werden meist Meinungen geäussert, die bereits seit den 1970er Jahren gegen die Einführung von Frühfranzösich vorgebracht wurden. Inzwischen liegen jedoch im In- und Ausland zahlreiche Studien zu deisem Thema vor. Mehr lesen...
Source : Forum du bilinguisme Deutsch / Version allemande Lorsque la question d’un enseignement de deux langues étrangères à l’école primaire se pose, les avis divergent peu souvent de ceux émis dans les années septante en regard de l’apprentissage précoce du français. Entretemps, de nombreuses études ont toutefois été présentées à ce sujet dans notre pays comme à ...
Publié le: 27/09/2013 - 08:40 | mis à jour le: 30/09/2013 - 08:14
Quatre-vingt-quatorze pour cent des élèves de second cycle apprennent l’anglais comme langue étrangère, selon de nouvelles données publiées hier (26 septembre) par Eurostat, coïncidant ainsi avec la Journée Européenne des Langues.
Viennent ensuite le français, l’allemand et l’espagnol mais loin derrière.
Eurostat
Published: 27/09/2013 - 08:40 | Updated: 30/09/2013 - 08:14
Ninety four percent of upper secondary students learn English as a foreign language, according to new data published by Eurostat yesterday (26 September) to coincide with the European Day for Languages.
French, German and Spanish come next in the ranking but are way behind.
Pourquoi c'est importantL’enseignement de l’arabe dans le service public français reste à l'abandon, malgré une forte demande. Pour l’avenir de la culture francophone et de ses échanges, l’absence d’une offre cohérente d'enseignement risque de coûter cher : le monde arabe est le premier partenaire économique et culturel de la France.
13. Mai 2014, Tageblatt.lu
Die politische Botschaft war nicht zu überhören. Die hierzulande in den Schulen mittlerweile übliche Sprachenvielfalt ist eine Chance. Lesen...
BrusselNieuws.be, 29.05.2014
Het huidige Brusselse onderwijslandschap is gestoeld op een duale onderwijsstructuur tussen de Nederlands- en Franstalige gemeenschap. Leerkracht Julien Borremans pleit ervoor de grenzen tussen de beide gemeenschappen te doen vervagen, want hij ziet andere socioculturele realiteit en een almaar groeiende vraag naar tweetaligheid. >>>>>>>>>>>>>>>>>>>
SanMarinoFixing.com Martedì 17 Giugno 2014 SAN MARINO - La Segreteria di Stato Istruzione e Cultura intende fare alcune precisazioni in riferimento al "progetto di plurilinguismo nella scuola sammarinese", già avviato in fase sperimentale da alcuni anni nella Scuola dell'Infanzia e nei Nidi d'Infanzia. L'interpellanza presentata in Consiglio qualche giorno fa, basata, probabilmente,...
La Croix - Édition du 5 juin 2014
Depuis 2007, l’apprentissage d’une langue vivante débute en CE1 et peut même commencer dès le CP. Cet enseignement se poursuit ensuite au collège (LV1) où il est également possible d’étudier deux langues de même niveau en parallèle dès la 6e.
VousNousIls.fr, 19 mai 2014
L'Association des professeurs de langues vivantes juge toujours "problématique" l'organisation des épreuves de langues au baccalauréat. Explications avec Jean-Luc Breton, enseignant d'anglais au lycée Racine à Paris et membre du conseil d'administration de l'APLV. Lire la suite...
Source : l'Hebdo.ch Mis en ligne le 04.05.2014 à 21:32Ilja Feldstein Le débat autour des langues fait rage en Suisse alémanique. A l'école primaire: le français, l'anglais ou tous les deux? L'anglais d'abord, le français après ou vice-versa? Avec deux langues "Les élèves sont dépassés". "L'anglais, c'est la langue de l'économie et de la recherche." "Le français sera la...
Autor: Soares, Lúcia Maria Moreira Caniço Vidal Pereira
Data de publicação: 2014
BERNARD LANEThe AustralianMarch 31, 2014 12:11AM US President Barack Obama is among the many world leaders who have recently visited Burma to encourage it to continue down the path of democracy and openness. (AP Photo/Khin Maung Win) Source: AP MULTI-LINGUAL education can play a role in healing deep communal divisions, says Melbourne University language scholar Joe Lo Bianco. Professor...
Primary and secondary schools are not prepared for the change in curriculum for language teaching, a report finds Anna Codrea-Rado theguardian.com, Tuesday 25 March 2014 11.40 GMT An area of concern is the transition of language teaching from primary to secondary level. Photograph: Martin Godwin for the Guardian Primary and secondary schools in England are...
Publicado por Marcelo Gomes da Silva Bruno em 11 fevereiro 2014 às 12:46 em Racismos e Preconceitos
1) Dados gerais sobre perfil linguístico da população total e da população escolar na África do Sul
2) Língua de instrução nas escolas sul-africanas
3) Critérios de ingresso no ensino superior
4) Conclusões e Tendências
Liberta.it, 21 febbraio 2014
“Se per lingua madre si intende quella che si impara dai genitori, l’Italia vanta una varietà incredibile. Inoltre, se si pensa ai dialetti, si evince che nel nostro Paese c’è sempre stata una notevole differenziazione linguistica, anche prima dell’aumento dell’immigrazione”. >>>>>>>>>>>>
Pour écouter cliquez ICI. Il est possible d'accéder directement à chaque intervention en cliquant sur Lire la suite puis sur le nom de chaque intervenant. Table-ronde organisée par la Délégation générale à la langue française et aux langues de France Vendredi 7 février, de 13h à 15h, salle Alexandre von Humboldt Intervenants : Daniel Coste, Association pour le développement de...
Note d'information - N° 13.25 - novembre 2013 du ministère de l'éducation nationale La France suit la tendance des pays européens à introduire de plus en plus précocement l’apprentissage d’une première langue étrangère à l’école, généralement l’anglais. Les comparaisons internationales du réseau Eurydice montrent que les enseignants français passent plus de ...
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