U bent hier: Weer samen naar school regio Leiden >> Voor scholen » Flitsbijeenkomsten » Meertaligheid in de klas
De komst van een meertalig kind in de klas roept in de praktijk vaak vragen op. Wat mag je verwachten van de ontwikkeling van het Nederlands? Wanneer moet je je zorgen gaan maken en de hulp van anderen inschakelen? Wat voor taalaanbod is wenselijk?
Tijdens deze flitsbijeenkomst wordt ingegaan op de verschillende vormen van meertalige ontwikkeling. Wat is het normale verloop? Wanneer moet je je zorgen gaan maken en welke stappen onderneem je dan? Ook wordt besproken hoe de thuistaalsituatie in kaart gebracht kan worden.
Aan de hand van video’s over verschillende meertalige gezinnen wordt ingegaan op de keuzes die ouders kunnen maken ten aanzien van het taalaanbod. Welke overwegingen spelen daarbij een rol? Hoe kom je als professional tot een goed advies?
Tot slot gaan we verder in op het taalaanbod van de professional. Wat te doen bij kinderen die nog geheel geen Nederlands spreken? Hoe verder als het kind, bijvoorbeeld in een voorschoolse setting, reeds een basis heeft gelegd in het Nederlands?
Uiteraard is er ook gelegenheid voor vragen vanuit uw eigen praktijksituatie.
Marga van Mil is teamleider logopedie OnderwijsAdvies