Investigación y enseñanza superior
Petición de contribuciones (revista): Diálogo de la Lengua
Plazo de envío de propuestas: hasta el 1 de octubre de 2010
Diálogo de la Lengua es una revista de investigación en filología y lingüística destinada a la publicación de trabajos científicos desarrollados por jóvenes investigadores. Entre sus objetivos se encuentra el de crear un espacio adecuado para promover y divulgar conocimientos y actividades relacionados con la filología y la...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Publication : Universités francophones et diversité linguistique
Zachée Denis Bitjaa Kody
Harmattan Cameroun Cette publication reproduit 23 des 30 communications qui ont été présentées à l'université de Yaoundé 1 (Cameroun) lors du colloque international sur le thème "Universités francophones et diversité linguistique" (26-29 juin 2008). Il a permis aux conférenciers d'émettre des avis contrastés sur le concept de la diversité...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
La Tribune internationale des langues vivantes, n° 48, mai 2010
ISSN: 09998-8076
AELP, Association européenne des linguistes et professeurs de langue
Responsable : Jean-Pierre Attal et Florence Lautel-Ribstein (éds.)
Editions Anagrammes
Investigación y enseñanza superior
Journée d'étude Mastérisation des métiers de l'enseignement
Investigación y enseñanza superior
L'utilisation de l'anglais à l'université (Marc Chesney)
Enjeux
et conséquences de l’utilisation de l’anglais pour les études
d’économie et de gestion à l’université1
19
novembre 2009
Professeur
Marc Chesney
Université
de Zurich
1
Article présenté lors du colloque sur « Le
Français dans l’enseignement...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Unity and Diversity: Language and Culture
28-Jun-2010 - 01-Jul-2010, Santa Clara, Villa Clara, Cuba
Contact Person: Anabel Fernández (anabel

uclv.edu.cu)
Call Deadline: 31-Mar-2010
Investigación y enseñanza superior
4. CERTILINGUA Jahrestagung 6. und 7. Mai 2010
Investigación y enseñanza superior
Languages in higher education (Call for expression of interest)
Source : European Commission
Do you wish to participate in the debate on current issues and challenges for the future? Reply to a call for expression of interest.
Reply to a call for expression of interest. The Conseil Européen pour les Langues/European Language Council is a permanent and independent association, whose main aim is the quantitative and qualitative improvement of...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Les langues modernes 4/2009 : "Enseignants de DNL et de LV : à armes égales ?"
Association des Professeurs de Langues Vivantes APLV - Langues Modernes Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
L’équipe de rédaction de la revue Les Langues Modernes a le plaisir de vous annoncer la parution du n°4/2009 :
« Enseignants...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
L'apprentissage en langue seconde dans les univ. canadiennes
Parution d'un rapport du Commissariat aux langues officielles :
Deux langues, tout un monde de possibilités
L’apprentissage en langue seconde dans les universités canadiennes
Lire le pdf
Investigación y enseñanza superior
Linguistic inequality in scientific communication today (Carli, Ammon)
Investigación y enseñanza superior
Sounds of Defiance: The Holocaust, Multilingualism, and the lem of English (A.Rosen)
University of Nebraska Press 2005
ISBN-10: 0803239629 ISBN-13: 978-0803239623
About the book : Language has frequently been at the center of discussions about
Holocaust writing. Yet English, a primary language of neither the
persecutors nor the victims, has generally been viewed as marginal to
the events of the Holocaust. Alan Rosen argues that this marginal
status profoundly affects...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Professionnaliser le multilinguisme à l'université (Appel à communication)
Internationale Konferenz / Colloque scientifique international / International Conference
4-6 Februar/février/february 2010
Universität Luxemburg / Université du Luxembourg / Luxemburg University
Investigación y enseñanza superior
Langues-cultures à l'Université, Bucarest (Appel à communication)
Académie d'Etudes Economiques de Bucarest / Association Roumaine des Départements Universitaires Francophones / Faculté des Relations Economiques Internationales / Chaire de Langues Romanes et de Communication en Affaires
Avec le soutien de l'Agence Universitaire de la Francophonie
Deuxième appel à communications : Les langues-cultures à l'université
du 25...
Leer más…
Investigación y enseñanza superior
Le français et les langues scientifiques de demain (Actes)
Actes du colloque tenu à l'Université du Québec à Montréal du 19 au 21 mars 1996. Télécharger
Datant de plus de 10 ans, ces textes ont-ils vieillis? A vous de juger.
Escuela y diversidad cultural
Symposium on Diversity in Early Multilingualism (call for absctract)
University of Zurich, Switzerland
6th and 7th of October 2026
Abstract submission deadline: 30th of June 2026
Symposium website...
Escuela y diversidad cultural
Gebruik van thuistaal op het kinderdagverblijf stimuleert spel en ontwikkeling
Bron: Kiddo
Peuters die thuis een andere taal spreken dan Nederlands, hebben veel baat bij een meertalige kinderopvang. Wanneer ze hun thuistaal ook op de opvang gebruiken, wordt hun samenspel met andere kinderen rijker en socialer. Dat blijkt uit onderzoek van taalwetenschapper Anne-Mieke Thieme, die op 8 mei haar proefschrift verdedigt aan de UvA. Haar belangrijkste aanbeveling: maak ruimte...
Leer más…
Escuela y diversidad cultural
Talige diversiteit verdient meer aandacht binnen het mbo-onderwijs
Bron: lc.nl, 7 mei 2026
De Friese taal verankeren in het mbo: het is een diepgewortelde wens van de provincie Fryslân, in samenwerking met het Rijk. Maart 2025 was er de boppeslach voor het hbo, toen de allereerste bijzonder lector Fryske taal en kultuer Albert Walsweer werd geïnaugureerd. Voor het mbo werd dat feestelijke moment 16 maart jl. gevierd, met de inauguratie van Lysbeth Jongbloed,...
Leer más…
Escuela y diversidad cultural
La diversità linguistica: a Parigi il dibattito sul plurilinguismo promosso da Dire
Fonte: Aise, 30/04/2026
PARIGI\ aise\ - “Diversità linguistica: una opportunità per tutti” è il tema del dibattito in programma a Parigi il prossimo 19 maggio. Organizzato da Dire – Donne italiane rete estera, l’incontro inizierà alle 18.30 nella sede del Monte Paschi Banque (11 Bd de la Madeleine, 75001 Paris).
Leggere di più...
Escuela y diversidad cultural
Meertaligheid in je taalles (Webinar)
Wil jij al je leerlingen betrekken bij je taalles? En heb je anderstaligen in je groep? In dit webinar neemt Josée Coenen je mee in hoe je een inclusieve en effectieve taalleeromgeving creëert. Waarbij iedereen meedoet. Met de diversiteit aan talen in je groep als meerwaarde. En met speciale aandacht en tips voor het ondersteunen van NT2 leerlingen. Meteen de dag erop toe te passen!
Meer...
Leer más…
Escuela y diversidad cultural
Wanneer taal een diagnose wordt: meertaligheid in het buitengewoon onderwijs
Blog van Pedro de Bruyckere, 28 maart 2026
Stel je voor: twee leerlingen met gelijkaardige moeilijkheden. De ene krijgt een diagnose die hem plaatst op het autismespectrum. De andere een label verstandelijke beperking. De gevolgen van beide diagnoses kunnen groot zijn: andere verwachtingen, een ander traject, andere kansen. Maar wat als dat verschil niet alleen in de leerling zit, maar in hoe...
Leer más…
Escuela y diversidad cultural
Educazione linguistica democratica e accessibilità. Atti del XXIII Convegno nazionale del GISCEL
20 Febbraio 2026
È finalmente disponibile l’ottavo volume della collana “I Quaderni del GISCEL” dal titolo “Educazione linguistica democratica e accessibilità. Atti del XXIII Convegno nazionale del GISCEL”, a cura di Manuela Roccia e Edoardo Lugarini per i tipi di Franco Cesati editore.
Il volume offre una ricognizione sistematica delle linee di ricerca, delle pratiche e dei metodi...
Leer más…
Escuela y diversidad cultural
Mehrsprachigkeit bei Kindern: "Rede richtig mit mir!"
Aus der ZEIT Nr. 08/2026 18. Februar 2026
Eine zweisprachige Erziehung macht Kinder empathischer und erfolgreicher, heißt es. Unsere Autorin, in Polen geboren, will mit ihrer Muttersprache auch Identität weitergeben. Aber was, wenn das Kind sich weigert?
Mehr lesen...
Escuela y diversidad cultural
Un manifesto per una scuola interculturale e internazionale
Fonte: Scuola è comunità, 20 Febbraio 2026
Al centro di questo sguardo c’è l’alunno e l’alunna nella loro interezza. Ogni bambino e bambina porta con sé una storia unica, fatta di lingue, affetti, migrazioni, desideri. Superare etichette e stereotipi significa riconoscere la complessità delle pluriappartenenze e creare spazi in cui studenti e studentesse possano prendere parola,...
Leer más…