Séminaire "Mettre en place, coordonner, intégrer une section bilingue : ...

... le rôle du chef d'établissement"

Source : Le fil du bilingue, 9 novembre 2010

Organisé par le CIEP, le séminaire bilingue international s'est déroulé du 10 au 12 novembre 2010, à Sèvres.

Destiné aux chefs d'établissements et aux enseignants-coordinateurs des sections bilingues francophones ou européennes, en France ou à l'étranger, ce séminaire a eu pour objectif d'orienter la réflexion sur les particularités des dispositifs de l'enseignement bilingue. Il s'est articulé autour de quatre grands thèmes : les conditions de création et de fonctionnement d'une section bilingue, l'expertise qualité : évaluation des dispositifs d'enseignement bilingue, la reconnaissance institutionnelle et la valorisation des dispositifs d'enseignement bilingue,  la diffusion de l'enseignement bilingue et coopération avec les autorités éducatives nationales.

Consulter le programme ici.

 

Vous pouvez également consulter l'ensemble des interventions :

 

• Présentation du cadre institutionnel : conditions de création et de fonctionnement des sections bilingues :

        - l'enseignement d'une matière par l'intégration d'une langue étrangère : compétences professionnelles et appuis institutionnels (Florence Pellegrini) ; 

        - présentation du cadre institutionnel des sections bilingues francophones(Yannick Rascouët).

 

• Une section bilingue dans le cadre d'une éducation plurilingue et interculturelle : pour une politique linguistique de l'établissement (Marisa Cavalli). 

• Les dispositifs d'enseignement bilingue en Roumanie : le baccalauréat mention bilingue francophone (Alina Codreanu, Lucile Bruand-Exner, David Maguet).

• Les sections internationales au Lycée international Jean-Pierre Vernant de Sèvres (Ali Hosni).

• Evaluation des dispositifs d'enseignement bilingue: l'exemple de l'Espagne :

        - les dispositifs d'évalutation des sections bilingues en Espagne, vers une plus grande cohérence des dispositifs existants (Pascal Sanchez) ;

        - la section bilingue en français du Lycée Leopoldo Cano de Valladolid (Eva Alvarez de Eulate).

 

• Enseignement bilingue et projet d'établissement : l'enseignement en français dans le contexte libanais :

        - Partie 1 (Christophe Chaillot, Joséphine Ghattas) ;

        - Partie 2  (Christophe Chaillot, Joséphine Ghattas) ;

        - Ecole officielle des filles, Maallakat-Zahle (Joséphine Ghattas).

 

•  L'appui à l'enseignement bilingue francophone à travers les ressources en ligne :

        - Le Fil du bilingue (Hélène Buisson) ;

        - Vizavi Roumanie (David Maguet).

 

• Diffusion de l'enseignement bilingue et coopération avec les autorités éducatives nationales et locales : l'exemple hongrois.

        - Le Lycée bilingue Hunfalvy Janos, Budapest (Tibor Plank, Zsofia Szabo).

• Entretien avec M. Oleksandr Dmytrenko et Anna Presniakov, responsables et intervenants en établissements à section bilingue à Kiev, Ukraine.

Lire la suite...